留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

2015年  第36卷  第8期

信息动态
2015, 36(8).
摘要:
回顾与展望
预防医学专业“儿童少年卫生学”本科教材建设历程与新版教材特点
李生慧
2015, 36(8): 1121-1122.
摘要:
我国儿童少年卫生学(Child and Adolescent Health)亦简称“儿少卫生学”,从解放后学科初建至今,跨越了60多年,虽历经曲折,但正是在实践和时间的磨砺和洗礼中,不断充实、完善,展现出其与时俱进的强大生命力.在新版《儿童少年卫生学》(2012年版)本科教材使用2a之际,笔者以儿少卫生学教材的建设历程和新版教材特点为切入口,汇报对学科的理解和展望,并以此文向所有在儿少卫生学科发展和教材建设中不懈耕耘的前辈、专家和同行表示敬意.
专题笔谈
对我国医学生伤害预防教育的几点思考
孙晔, 王书梅, 曹志娟, 郭家宁, 曲爽笑
2015, 36(8): 1123-1125,1129.
摘要:
世界卫生组织对伤害的定义:伤害是由于能量(机械能、电能、化学能、热能、电离辐射等)突然或短时间地作用于人体,超过机体的耐受能力而导致的机体损伤,包括由于突然缺乏基本介质如氧气或能量而引起的损伤[1].据世界卫生组织统计,伤害每年可导致全球500多万人死亡和更多人残疾,为大多数国家居民的前5位死亡原因之一;伤害导致的失能调整寿命年(DALY)损失占各类疾病总损失的12.4%,是全球面临的一个重要公共卫生问题[2].20世纪70年代人们逐渐认识到伤害是可以预防和控制的,伤害预防相关的理论和实践才得以发展.
重要论著
成都市儿童青少年饮食行为现状及其与青春期发育的关系
刘言, 杨明喆, 段若男, 薛红妹, 成果
2015, 36(8): 1126-1129.
摘要(455) PDF(17)
摘要:
了解成都市7~16岁儿童青少年的饮食行为现状及其与青春期发育的关系,为分析影响儿童青少年青春期发育的膳食行为因素提供初步线索.方法 采用分层整群随机抽样法,抽取成都市1 656名7~16岁儿童青少年为研究对象,分别采用问卷调查和现场观测的方法调查饮食行为和青春期发育状况.结果 已首次遗精(简称首遗)的男生摄入零食和含糖饮料的频率分别为2.70和1.46次/d,高于未首遗男生的2.00和0.87次/d(H值分别为5.58,5.61,P值均<0.01);已月经初潮(简称初潮)的女生摄入油炸食品、零食和含糖饮料的频率分别为1.53,2.89和1.29次/d,高于未初潮女生的1.24,2.44和0.86次/d(H值分别为2.62,3.66,5.77,P值均<0.01).男、女生中,未发育组经常吃早餐的所占比例均高于发育早期组和发育晚期组(x2值分别为7.83,26.66,P值均<0.05);随青春期发育程度的升高,零食和含糖饮料的摄入频率逐渐增高(男生H值分别为43.97,44.27,女生H值分别为29.47,42.90,P值均<0.01).结论 儿童青少年的饮食行为习惯可能与青春期发育相关,但仍需进一步确证.
广西2012-2013年农村学生营养改善项目实施地区学生膳食和营养状况
刘玄华, 阮青, 董邕晖, 任轶文
2015, 36(8): 1130-1133,1138.
摘要:
了解和评价广西贫困农村地区实施营养改善计划后学生营养健康状况,为对贫困地区进行学生营养干预提供参考.方法 对广西2012-2013年实施农村学生营养改善计划的试点县开展学生营养健康状况追踪监测,评估监测学生体格发育、微量营养素、贫血、膳食营养、营养知识和行为等的变化情况.结果 学校有食堂比例由2012年的84.2%提高至2013年的92.3%,配有餐厅比例由46.1%提高至67.4%.与2012年相比,监测学生的营养不良率由28.7%下降至27.8%,贫血率由11.3%下降至9.1%,维生素A缺乏率由0.3%下降至0.1%,维生素D缺乏率由75.9%下降至42.0%;2013年学生营养知识与行为得分(4.3±2.3)高于2012年(4.1±2.1) (t=3.145,P=0.002).结论 广西贫困农村地区学生营养改善计划项目的实施有效改善了中小学生的营养健康状况,但仍不容乐观,持续深入推进农村学生营养改善计划很有必要.
上海市高中生闲暇活动满意度及其影响因素分析
郭家宁, 王书梅, 曹志娟, 曲爽笑, 孙晔
2015, 36(8): 1134-1138.
摘要:
了解上海市高中生闲暇活动满意度及其影响因素,为进一步改善高中生闲暇生活质量提供科学依据.方法 采用分层整群抽样方法对上海市5个区9所学校的高一和高二年级4 229名学生进行问卷调查,收集闲暇活动的满意度及其相关信息,对数据进行统计分析.结果 目前上海市高中生闲暇活动的总体满意度为47.8%,主要闲暇活动为做作业和学习学校课程高中生的闲暇活动满意度为44.7%,比不是做作业和学习学校课程的高中生(57.0%)低(x2=46.699,P<0.01);主要闲暇活动为体育锻炼和休闲娱乐的高中生闲暇活动满意度(56.9%,52.1%)比不是体育锻炼和休闲娱乐的高中生(43.9%,38.7%)高(x2值分别为63.450,123.080,P值均<0.01);自我感觉学习成绩中等和优良的高中生闲暇活动满意度分别为45.5%和53.7%,比自我感觉学习成绩差的高中生满意度(38.3%)高(x2=71.206,P<0.01);外向、情绪稳定的高中生闲暇活动的满意度(56.7%,56.5%)比内向、情绪不稳定的高中生(39.0%,37.5%)高(x2值分别为72.987,134.390,P值均<0.01).结论 学校、家长和社会应适当减轻高中生的课业负担,鼓励学生多参加体育锻炼、休闲娱乐、旅游和海外游学等闲暇活动,并加大对高中生性格的关注力度,对提高高中生的闲暇活动满意度有重要意义.
8
段佳丽, 王观, 孙颖, 高仙, 王俊丽, 罗纳, 蒲永兰
2015, 36(8): 1139-1141.
摘要(360) PDF(16)
摘要:
了解中学学生体育课运动强度、有效运动时间状况及其存在的问题,为指导学校上好体育课提供参考.方法 采用现场监测的方法,2012年6月-2013年6月间对北京市海淀区、西城区8所项目中学的目标年级学生,监测其194节体育课的最大心率、平均心率、心率≥120次/min的时间和总耗能等指标,并分析各项指标与能量消耗的关系.结果 194节体育课最大心率合格率为88.66%,平均心率合格率为68.04%,心率≥120次/min的时间合格率仅为19.59%;3项指标均合格的体育课仅有13.92%.平均每节体育课的总耗能为(290.18±90.60)kcal(1 kcal=4.18 kJ).经线性回归分析,平均最大心率(B=1.162)、平均心率(B=1.053)和心率≥120次/min的时间(B=5.209)是体育课总耗能的保护性因素.结论 中学体育课运动强度不够、有效运动时间不足,影响体育课总耗能,导致运动负荷偏低,影响运动效果,因此要加强对体育课的监测与指导,提高体育课课堂教学锻炼效果.
健康教育
北京市中学生营养状况及其与家长营养认知的关联分析
周佳, 马迎华, 段佳丽, 孙颖, 滕立新, 赵海
2015, 36(8): 1142-1144.
摘要(313) PDF(10)
摘要:
了解北京市中学生家长对子女营养状况的认知现状及其与学生营养状况的关联,为有效预防儿童青少年肥胖提供科学依据.方法 采用分层随机整群抽取北京8所初中、8所高中学生共2 308名进行体格测量(身高、体重),根据中国肥胖问题工作组2004年制订的“中国学龄儿童青少年超重、肥胖筛查体重指数分类标准”及“中国6~19岁学龄儿童青少年分年龄BMI筛查消瘦界值”进行营养状况评价,并通过问卷调查了解家长对儿童营养状况的认知情况.结果 家长对子女主观营养评价与BMI评价结果总符合率为57.8%,33.4%的家长出现低估偏倚,8.8%的家长出现高估偏倚,一致程度不够理想(Kappa=0.32,u=26.80,P<0.01).认知正确组家长了解孩子偏食挑食的比例、鼓励孩子闲暇时间进行体育运动的比例、了解孩子身高体重变化情况的比例、选择最科学减肥途径的比例均高于认知错误组家长(x2值分别为6.06,13.02,11.94,6.15,P值均<0.05).结论 家长对子女的营养状况存在认知偏差,应进一步加强宣传教育,使家长能够正确评估儿童的营养状况,并在日常生活中培养孩子健康的生活行为.
贵阳市大中专女生对肥胖的认知及不良饮食行为状况
殷明月, 聂四平
2015, 36(8): 1145-1146,1149.
摘要:
了解贵阳市大中专女生对肥胖的认知及不良饮食行为情况,为有针对性地开展健康教育工作提供依据.方法 采用分层整群抽样的方法,调查贵阳市部分在校15~22岁大中专女生共1 736名,测量身高、体重,并了解其对减肥的认知及饮食情况.结果 大中专女生中营养状况正常者占70.3%,营养不良者占25.1%,超重和肥胖者<5%.有48.2%的女生对自己的体型认知不正确,实际体重正常的女大学生中有近60%的女生认为自己需要减肥.有超过70%的女生有暴饮暴食的习惯;牛奶、蔬菜、水果、肉类等食用情况不理想;90%以上的女生有吃宵夜和垃圾食品的习惯.结论 贵阳市部分15~22岁大中专女生对减肥存在错误的认知,且饮食行为不理想.社会、学校、家庭应有针对性的对女大学生开展减肥行为和饮食行为的宣传教育,指导其正确的减肥和饮食.
小学三年级流动儿童性教育课程效果评价
赖珍珍, 胡玥, 刘文利, 马迎华
2015, 36(8): 1150-1153,1157.
摘要(338) PDF(20)
摘要:
探讨学校性教育课程对小学流动儿童性健康知识和健康行为的影响,为在小学开设性教育课程提供参考.方法 在北京市1所开展基于课程的性教育的流动儿童学校,选取三年级全体学生为研究对象,由经过培训的学校教师对学生开展每学期6课时,全学年12课时的性教育课程.使用《珍爱生命——小学生性健康教育读本》三年级上册和下册作为教学材料.通过每个学期教育前后问卷调查,评价性教育课程对学生性健康知识和健康行为的影响.结果 三年级上册教育前和教育后流动儿童的性健康知识总分均值分别为25.97分和30.22分(满分41分),差异有统计学意义(t=-7.648,P<0.05).三年级下册教育前和教育后的性健康知识总分均值分别为12.14分和16.07分(满分22分),差异有统计学意义(t=-13.864,P<0.01).教育后,学生的健康行为有明显改善(t=-5.701,P<0.05),教育前后的得分平均分分别为29.69分和33.69分.结论 小学性教育课程可以提高小学三年级流动儿童性健康知识水平,改善流动儿童健康行为.
上海金山区中学生日常饮食和体育锻炼行为分析
张玲玲, 俞丹丹, 程薇
2015, 36(8): 1225-1227.
摘要:
近20 a来,随着我国物质条件的改善和医疗水平的提高,青少年的疾病谱发生改变,伤害、糖尿病、肥胖等慢性退行性疾病正逐渐成为影响青少年健康的主要问题[1-2].青少年健康问题与行为密切相关[3].不健康饮食、缺乏体育锻炼等行为,不仅影响青少年青春期的健康,而且直接或间接损害其成年期健康和生活质量[4].为了解上海市金山区青少年日常饮食行为和体育锻炼行为现状,为相关部门制定政策提供依据,笔者于2013年对金山区青少年进行了调查,现将结果报道如下.
哈密地区维吾尔族初中生洗手知识及行为状况
凯赛尔·帕力塔, 阿尔肯·阿不都瓦依提, 刘晶芝, 张凤, 祖母拉提·阿布都热依木
2015, 36(8): 1228-1229.
摘要:
初中生是当前学校健康教育的重点关注人群,他们的健康状况不但会影响其生活和学习,而且还将影响地区教育事业的健康和谐发展与稳定[1].近年来,世界各国开展的临床研究显示,正确洗手能够预防包括呼吸道感染、腹泻等疾病在内的多种感染性疾病的发生[2-3].为了解新疆哈密地区初中学生洗手卫生现状及其相关行为的影响因素,探讨有效的干预方式,使其从小养成良好的洗手卫生习惯,控制学校传染性疾病的暴发与流行,维护学校正常的学习和生活环境,笔者于2011年5月对新疆哈密地区4所城乡初中学校的1 464名初中学生进行了洗手卫生知识与行为调查,现将结果报道如下.
武术套路锻炼对9~11岁男童身体功能素质的影响
张艳
2015, 36(8): 1230-1232.
摘要:
了解武术套路锻炼对学龄男童身体功能和身体素质的影响,为体育锻炼增强学龄儿童体质提供理论依据.方法 选取身高、体重相匹配,进行1 a武术套路锻炼(武术套路组)和普通(对照组)学龄男童各36名,测试身体功能(安静脉搏、舒张压、收缩压、肺活量)和身体素质(50 m跑、引体向上、1 min仰卧起坐、立定跳远、8×50 m折返跑、4x10m、坐位体前屈、闭眼单脚站立)指标.结果 身体功能指标中,武术套路组安静脉搏减小了17.1%(t=5.912,P<0.01),肺活量增大了58.7%,收缩压和舒张压分别减小了8.4%和16.4%(t值分别为5.610,2.106,2.260,P值均<0.05);身体素质指标中,武术套路组1 min仰卧起坐、坐位体前屈、闭眼单脚站立时间分别增加了59.6%,51.7%和73.55%(t值分别为-5.601,-5.306,6.112,P值均<0.01),立定跳远(t=2.137,P=0.030)增加了,8×50 m折返跑时间(t=1.780,P=0.042)减小了.结论 定期的武术套路锻炼对学龄男童身体功能改善效果显著,对力量、耐力、柔韧和平衡方面身体素质的提高也有积极的作用.
黔东南州中学生艾滋病知识知晓现状及健康教育对策
王方林, 龙黔清, 唐德亮, 熊永香, 龙英
2015, 36(8): 1232-1234.
摘要:
评价黔东南州实施初中以上课堂开设艾滋病防治知识课程以来的健康教育效果,为制定更适宜中学生艾滋病的健康教育策略提供科学依据.方法 选取黔东南州的243所学校,每所学校采取随机整群抽样方法进行问卷调查,共回收有效问卷9 689份,内容包括艾滋病知识及知识来源等.结果 中学生艾滋病综合知识知晓率为55.3%,男生(57.4%)高于女生(53.1%),差异有统计学意义(x2=18.424,P<0.01).初中和高中学生艾滋病综合知识知晓率(56.1%,55.9%)高于职中生(41.5%),差异有统计学意义(x2 =40.059,P<0.01).学生获取艾滋病知识的主要方式为教师讲解(70.6%)、电视(63.8%)、医生讲解(53.1%);最喜好获取的方式为医生讲解(72.5%)、教师讲解(65.1%)、电视(48.8%).结论 黔东南州中学生艾滋病综合知识知晓率低于国家要求,应进一步加强学校艾滋病宣传工作,特别要加强在女生、职中生中的宣传.
新疆哈萨克族小学生超重肥胖状况及营养知识态度行为
张婷, 徐苗, 徐疆勇, 张凤, 米热古丽
2015, 36(8): 1237-1239.
摘要:
了解新疆哈萨克族城乡小学生超重肥胖现状及营养知识态度行为,为制定儿童肥胖防治的相关干预措施提供理论支持.方法 随机分层整群抽取阿勒泰地区6所小学二至五年级3 112名哈萨克族小学生,对其进行体质测试及有关营养知识、行为及态度方面的问卷调查.结果 哈萨克族城市小学生肥胖率为17.45%,乡村小学生为17.06%,差异无统计学意义(x2=0.08,P>0.05);城市小学生超重率为20.51%,乡村为18.42%,差异无统计学意义(x2=2.16,P>0.05).城市和乡村小学生对膳食宝塔知识知晓率分别为78.15%,71.34%,差异有统计学意义(x2=19.17,P<0.01).每天坚持吃早餐的乡村学生比例为84.4%,城市学生为92.4%,差异有统计学意义(x2=51.347,P<0.01).愿意不吃不健康食品的乡村学生占64.92%,城市占69.11%,差异有统计学意义(x2=7.464,P<0.01).结论 哈萨克族小学生超重率与全国具有相似的趋势,学生的营养知识较为缺乏.应对小学生加强引导教育,培养其良好的生活方式.
某校医学生社会型亚健康与健康促进生活方式的相关性
吴六国, 唐扬, 吴升伟, 程静茹, 王天, 陈洁瑜, 李斐, 赵晓山, 罗仁
2015, 36(8): 1243-1245.
摘要(179) PDF(10)
摘要:
探讨大学生社会型亚健康和健康促进生活方式的相关性,为有效干预社会型亚健康提供科学依据.方法 以广州某医学院校本科生7 895名为调查对象,采用横断面调查方法,使用“亚健康评定量表”和“健康促进生活方式量表”进行问卷调查.结果 共检出亚健康者4 158名,检出率为52.7%;社会型亚健康者2 912名,检出率为36.88%.男生社会型亚健康者1 180名,检出率为41.7%;女生1 732例,检出率为34.2%,差异有统计学意义(P<0.05).大一到大三学生社会型亚健康检出率分别为29.7%,41.3%和41.1%.Logistic回归分析显示,生活方式“差”的学生发生社会型亚健康的风险是生活方式“好”者的3.688倍(OR=3.688,P<0.05).结论 大学生社会型亚健康与不良的生活方式有关.倡导健康促进生活方式尤其是自我实现、人际关系、压力管理,可以预防大学生社会型亚健康的发生.
心理卫生
烟台市大学生儿童期虐待与危险行为的关系
贾改珍, 马吉平, 王萍玉, 刘海霞
2015, 36(8): 1147-1149.
摘要:
了解儿童期虐待与大学生危险行为的关系,为大学生危险行为早期干预提供科学依据.方法 抽取山东省烟台市4所大学的1 000名大学生,进行儿童期虐待问卷(CTQ)、抑郁自评量表(SDS)、自杀意念量表(BSSI)及自拟一般状况问卷调查.结果 1 000名大学生儿童期虐待发生率为11.1%,大学生儿童期虐待以情感虐待(97.2%)与情感忽视(74.7%)为主.轮廓分析显示,抑郁症分级严重程度越高,5种不同虐待类型的得分也越高(F=790.5,P<0.05).大学生儿童期虐待与自杀意念、抑郁症、吸毒及自我伤害4种危险行为均呈正相关(r值分别为0.120,0.129,0.101,0.110,P值均<0.05).结论 儿童期虐待是大学生发生自杀、抑郁等危险行为的重要相关因素,学校应针对有童年期虐待经历的大学生进行早期干预.
浙江大学生体像烦恼及其与核心自我评价的关系
李梦霞
2015, 36(8): 1154-1157.
摘要:
探讨大学生体像烦恼及其与核心自我评价的关系,为促进大学生建立客观的自我评价提供思路.方法 方便取样法抽取浙江省7所高校的1 196名大学生,采用《青少年学生体像烦恼问卷》和《核心自我评价量表》,对其进行问卷调查.结果 65.9%的大学生体质量指数(BMI)正常;60.2%的大学生希望BMI偏轻,38.1%希望BMI标准.其中64.6%的女生BMI标准,但81.1%的女生希望BMI偏轻.体像烦恼检出率最高的是形体烦恼(41.8%),其次为容貌烦恼(30.4%)、性别烦恼(15.7%),性器官烦恼(3.0%);男生的性器官烦恼得分(2.70±0.47)高于女生(2.84±0.31),男生形体烦恼(2.19±0.50)、性别烦恼(2.45±0.33)、容貌烦恼(2.44±0.46)得分均低于女生[(1.99±0.49),(2.20±0.47),(2.08±0.49)],差异均有统计学意义(t值分别为-2.480,3.269,5.124,6.007,P值均<0.01);BMI指数标准和超重的大学生形体烦恼程度[(2.01±0.52),(2.00±0.47)]高于BMI偏轻(2.18±0.40)的大学生(F=3.14,P<0.01);体像烦恼与核心自我评价因子间存在相关(P值均<0.01),且体像烦恼的因子对核心自我评价的因子有预测作用.结论 体像烦恼对核心自我评价有预测作用,应通过帮助大学生树立健康的审美观,促进其建立理性的核心自我评价.
北京市西城区学龄前儿童遭受家长躯体虐待状况
何舒青
2015, 36(8): 1158-1160.
摘要:
了解家长对学龄前儿童躯体虐待行为的发生情况,为促进幼儿园及社区逐步建立儿童躯体虐待伤害早期预防、监测和干预机制提供参考.方法 采用分层随机整群抽样方法,对北京市西城区5所幼儿园小、中、大班3个年级全体儿童的家长进行无记名自填式问卷调查.结果 在被调查的842名学龄前儿童家长中,最近l a里,有65.2%的家长对孩子实施过躯体虐待,分别有34.1%和56.4%的家长实施过非接触性体罚和接触性躯体虐待伤害;轻度接触性躯体虐待发生率为55.8%,重度接触性躯体虐待发生率为8.7%.男童躯体虐待伤害报告率(69.4%)高于女童(59.8%)(x2=7.5,P<0.01);有童年期受虐待经历的父母对子女的躯体虐待行为报告率(69.8%)明显高于童年期无受虐待经历的父母(49.7%)(x2=34.1,P<0.01).结论 北京市西城区家长对学龄前儿童躯体虐待行为较为普遍;男童、父母童年期受过虐待可能是学龄前儿童躯体虐待的危险因素.
学校氛围在留守儿童感恩与网络游戏成瘾间的中介作用
魏昶, 靳子阳, 刘莎, 李朝霞, 汪瑜, 喻承甫
2015, 36(8): 1161-1163.
摘要(227) PDF(13)
摘要:
探索农村留守儿童感恩与网络游戏成瘾的关系以及感知学校氛围在其中的中介作用,为干预留守儿童网络游戏成瘾提供实证依据和支持.方法 采用方便取样法,对湖北省咸宁地区835名农村留守儿童采用感恩问卷、感知学校氛围问卷和网络游戏成瘾问卷进行调查.结果 农村留守儿童感恩与网络游戏成瘾呈负相关(r=-0.18,P<0.01),感恩与学校氛围的3个因子师生支持、生生支持与自主性机会均呈正相关(r值分别为0.40,0.25,0.15,P值均<0.01),师生支持、生生支持与网络游戏成瘾均呈负相关(r值分别为-0.08,-0.18,P值均<0.05);生生支持和自主机会在感恩与网络游戏成瘾关系间起部分中介作用(Z值分别为-3.20,2.61,P值均<0.01).结论 感恩是留守儿童网络游戏成瘾的重要保护性因素,而感知学校氛围是其中的重要中介机制.
海南大学生交往焦虑在手机成瘾与孤独感间的中介作用
管浩圻, 陈丽兰
2015, 36(8): 1164-1166.
摘要:
探讨大学生手机成瘾与孤独感的关系以及交往焦虑在其中的中介作用,为大学生心理健康的预防和干预提供实证支持与理论依据.方法 采用大学生手机成瘾倾向量表(MPATS)、孤独量表(UCLA)和交往焦虑量表(IAS),对海南省5所高校的400名大学生进行问卷调查.结果 在手机成瘾戒断症状维度和交往焦虑上女大学生得分(17.27±4.52,42.43±7.31)高于男生(16.15±5.06,40.70±7.92)(t值分别为-2.22,-2.15,P值均<0.05),来自农村大学生的交往焦虑得分(42.37±7.75)高于城镇大学生(40.60±7.42),差异均有统计学意义(t=-2.15,P<0.05);在手机成瘾中的突显行为、社交抚慰以及交往焦虑上,大三学生得分(10.19±2.91,7.44±2.45,43.07±7.59)高于大一(9.02±3.05,7.40±2.23,42.89±7.56)、大二(9.04±2.93,6.97±2.46,41.70±7.15)和大四学生(8.68±2.89,6.53±2.43,38.17±7.21),差异均有统计学意义(F值分别为5.192,2.866,8.000,P值均<0.05).手机成瘾中戒断症状、突显行为、社交抚慰、心境改变与交往焦虑以及孤独感之间存在正相关(r值分别为0.34,0.30,0.38,0.30,0.09,0.27,0.24,0.18,P值均<0.05),交往焦虑与孤独感呈正相关(r=0.34,P<0.01).交往焦虑在大学生手机成瘾与孤独感的关系间起完全中介作用.结论 大学生手机成瘾与孤独感正相关,而交往焦虑是形成孤独感的重要因素之一.
河北大学生愤怒和敌意在无聊倾向和攻击行为间的中介作用
李晓敏, 刘勇, 辛铁钢, 袁靖, 吕丽霞, 陶佳雨
2015, 36(8): 1167-1169,1172.
摘要:
考察大学生攻击情绪与认知在无聊倾向与攻击行为间的中介作用,为大学生攻击行为的干预提供实证依据.方法 方便抽取河北省4所高校大学生共935名,采用大学生无聊倾向问卷、攻击性问卷进行调查.结果 大学生主要攻击行为为言语攻击.男生的愤怒情绪和身体攻击水平高于女生(t值分别为2.912,3.862,P值均<0.05);大一学生的身体攻击水平高于大四学生(t=2.558,P=0.026).无聊倾向与攻击性各维度呈正相关;无聊倾向不仅能直接影响大学生的攻击行为,还可通过攻击情绪与认知对攻击行为有间接影响,直接效应和间接效应分别为0.20,0.21,中介模型拟合指数x2/df=3.52,RMSEA=0.07,CFI=0.90,TLI=0.91,AIC=31 521.36,BIC=31 864.48.结论 大学生无聊倾向与攻击行为、攻击情绪与认知各维度存在统计学关联,且攻击情绪与认知在无聊倾向预测攻击行为中起间接作用.
在泰中国留学生与泰国大学生心理结构特征分析
王凯, 闵庆鹏, 何江川, 杨放, 覃利
2015, 36(8): 1170-1172.
摘要:
了解在泰中国留学生及泰国大学生心理结构主成分特征,促进在泰留学生心理健康发展.方法 对泰国6所大学815名学生(中国学生315名,泰国学生500名)的心境状态进行问卷调查,运用SPSS 18.0软件对调查结果进行分析.结果 在泰中国留学生与泰国大学生在心境状态的紧张、抑郁、自尊感、疲劳、慌乱、精力因子得分差异均有统计学意义(P值均<0.05).在泰中国留学生及泰国大学生心理结构特征各主成分间相关系数r值分别为0.93,0.81,0.69,相关均有统计学意义(P值均<0.01).结论 在泰中国留学生及泰国大学生心理状态存在较大差异,通过分析心理结构特征对促进中国留学生心理健康发展有积极意义.
大学生寝室人际信任自尊与社交焦虑关系分析
李静, 魏晓宇, 黄娅, 李雅琳, 刘虹雨
2015, 36(8): 1173-1176.
摘要:
探讨大学生寝室人际信任、自尊与社交焦虑的关系,为高校开展大学生心理辅导提供指导依据.方法 采用分层随机抽样的方法,在东部、中部和西部三大经济地带共抽取13所高校665名大学生;采用社交焦虑量表(IAS)、大学生寝室人际信任量表、自尊量表(SES)对其进行问卷调查.结果 不同年级大学生自尊和寝室人际信任得分差异有统计学意义(F值分别为8.448,10.520,P值均<0.01).是否独生子女和不同家庭居住地大学生行为信任得分差异有统计学意义(t值分别为-2.274,-2.211,P值均<0.05).不同家庭居住地大学生品质信任得分差异有统计学意义(t=-2.157,P<0.05).是否学生干部得分和不同家庭居住地大学生社交焦虑得分差异有统计学意义(t值分别为-3.929,-3.045,P值均<0.01).社交焦虑得分与自尊和行为信任得分均呈负相关(r值分别为0.283,0.339,P值均<0.01).逐步回归分析发现,自尊与寝室人际信任中的行为信任对社交焦虑的解释度均达到统计学水平(B值分别为-0.492,-0.170,P值均<0.01).结论 大学生自尊水平和行为信任水平与社交焦虑水平存在一定程度的关联.
不同网络依赖程度高职医学生团体辅导干预效果分析
栗鑫
2015, 36(8): 1176-1178.
摘要:
探索高职医学生网络依赖的团体心理干预效果,为有效干预高职医学生网络依赖提供科学依据.方法 采用中文网络成瘾量表(CIAS),对河南某高职医学院校1 484名学生进行测试,分别从轻度和重度依赖群体中随机抽取30名学生,平均分成实验组、对照组.实验组进行2 d(20 h)的集中团体辅导和每次2h连续6周的后续团体辅导;对照组只占用相应的干预时间但不做任何干预.结果 干预后,轻度、重度依赖实验组CIAS得分(36.40±1.72,52.47±3.02)均低于对照组(47.67±2.74,57.27±3.99),差异均有统计学意义(t值分别为-13.47,-3.72,P值均<0.01);轻度、重度依赖实验组内干预后CIAS得分均低于干预前(49.67±1.63,59.27±4.32),差异均有统计学意义(t值分别为25.04,7.98,P值均<0.01).对照组内前后测CIAS得分差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 团体辅导是一种有效干预高职医学生网络依赖的方法,对网络依赖的干预更应关注轻度依赖群体.
农村寄宿制学校初一学生认知能力状况
蔡祥焜, 李瑾, 魏艳丽, 孙静, 霍军生
2015, 36(8): 1179-1182.
摘要:
研究北京、广东、广西和宁夏4省(市、自治区)农村寄宿制学校中学生认知能力状况,为制定合理的干预措施提供基础数据.方法 在学校和学生充分知情和完全自愿的基础上,与4个地区9所农村寄宿制学校合作,采用基本认知能力测验2.0版、折纸测验和托尼非语文智力测验,对738名初一学生进行认知能力测验.结果 测试学生的心算能力、空间能力、工作记忆和记忆再认的平均量表得分分别为(6.91±3.98),(8.88±2.77),(7.87±4.94)和(8.08±4.02)分,均低于常模分(P值均<0.05).托尼测验结果均值为(82.77±16.07)分,低于常模参考值(P<0.01),且分数低于70分的学生比例占20.1%.男、女生的基本认知能力测验总分和托尼测验结果差异均无统计学意义(t值分别为-1.119,0.638,P值均>0.05);4个地区的基本认知能力测验总分差异有统计学意义(F=17.946,P<0.01).结论 农村寄宿制学校学生认知能力低于常模.
小学生自我意识团体游戏干预效果评价
梁修云, 万声贤
2015, 36(8): 1182-1184.
摘要:
探索小学生自我意识水平以及团体游戏干预的效果,为制定适合小学生的心理干预策略提供参考依据.方法 在试点小学随机抽取三年级2个班级的学生分别作为实验组(39名)和对照组(38名).实验组实施为期3个月的团体游戏干预方案,对照组正常参加日常学校活动.采用Piers-Harris儿童自我意识量表评估干预前、干预后及干预3个月后儿童自我意识水平.结果 相对于对照组,实验组行为与合群2个维度的自我意识水平均明显提高(F值分别为6.45和4.03,P值均<0.05),时间效应无统计学意义(P值均>0.05).自我意识总水平、焦虑、幸福与满足的干预效应均无统计学意义(F值分别为2.56,3.15,2.94,P值均>0.05),而时间效应均有统计学意义(P值均<0.05).智力与学校和躯体外貌2个维度的干预效应和时间效应均无统计学意义(P值均>0.05).结论 小学生的自我意识水平尚不稳定,以学校为基础的团体游戏干预对于提高学龄儿童的自我意识水平存在潜在应用价值.
超重和肥胖中小学生生活质量自评与家长评估的比较
顾娟, 张学艳, 周文君, 吴欣欣
2015, 36(8): 1185-1187,1191.
摘要:
探讨超重和肥胖儿童青少年生活质量自评与家长评估的差异,为实施儿童青少年肥胖干预提供依据.方法 2013年10月期间,采用两阶段分层整群抽样方法,选取盐城市8~18岁儿童青少年1 857名,先进行超重、肥胖筛查,再采用儿童生活质量普适性核心量表4.0进行自我评估与家长评估.结果 儿童组生活质量自评,超重、肥胖患儿躯体功能得分(87.2±2.5,83.5±3.3)低于正常儿童(92.5±3.2)(P值均<0.05).青少年组自评,超重、肥胖患儿总分(82.5±2.6,80.3±2.8)、躯体功能得分(85.7±2.8,81.6±2.3)均低于正常儿童(86.9±3.3,91.9±3.6);肥胖患儿社会心理维度得分(79.6±2.4)低于正常儿童(83.2±2.8).家长评估,超重、肥胖儿童青少年躯体功能得分(92.1±2.6,88.5±2.8)均低于正常儿童(95.3±2.5).超重、肥胖儿童青少年生活质量家长评估得分均高于患儿自评,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 超重、肥胖儿童青少年生活质量存在不同程度下降,家长对患儿生活质量评估得分偏高.应重视提高家长对肥胖儿童青少年生活质量的关注.
贵州省贫困医学生心理复原力与人格特征关系
廖伟芳, 严征, 庹安写, 赵小登, 贺万静, 朱培嘉
2015, 36(8): 1188-1191.
摘要:
了解贫困医学生心理复原力现状及其与人格特征的关系,为提高医学生心理复原力水平提供指导和依据.方法 采用大学生心理复原力量表与卡特尔16种人格因素问卷,对分层随机抽取的贵州省3所本科医学院校1 940名医学生进行问卷调查,共纳入贫困医学生444名.结果 贫困医学生心理复原力水平得分为(103.54±11.16)分,总体处于良好水平;不同性别学生自我接纳、自我效能、稳定性和问题解决得分差异均有统计学意义(t值分别为2.87,2.91,-1.98,2.31,P值均<0.05),不同民族学生家庭支持得分差异有统计学意义(t=2.52,P<0.05),不同年级学生朋友支持和家庭支持得分差异均有统计学意义(F值分别为3.00,3.62,P值均<0.05).除幻想性、世故性和实验性外,其他人格特征与心理复原力及其各维度之间的相关均有统计学意义(P值均<0.05).稳定性与有恒性是贫困医学生心理复原力强弱的重要影响因素(OR值分别为1.223,1.298,P值均<0.05).结论 贫困医学生心理复原力处于良好水平,但与非贫困医学生仍然存在一定差距.心理复原力与人格特征存在一定关系,心理复原力受人格因子稳定性与有恒性的影响,稳定性和有恒性在一定程度上可以预测心理复原力.
佳木斯市农村小学生忽视影响因素分析
祝丽玲, 霍婷婷, 许红梅, 罗进程, 张蒙蒙, 孟繁君, 周春玲
2015, 36(8): 1192-1195.
摘要:
了解佳木斯农村小学生忽视的影响因素,为制定科学的预防措施提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,抽取佳木斯市农村地区3所小学的1 242名小学生.采用“中国农村6~11岁小学生儿童忽视评价常模”中的量表进行问卷调查,统计方法包括单因素分析、多因素的Logistic回归及多元线性逐步回归分析.结果 佳木斯农村6~8岁与9~11岁小学生的总忽视率分别为52.56%和53.25%,忽视度分别为(48.01±8.69)和(47.15±9.92);男生的忽视度及忽视率均高于女生(t/x2值分别为2.56,8.95,P值均<0.05).对6个层面及总忽视的危险因素分析,6~8岁组主要影响因素有性别、年龄、母亲年龄、父母亲外出打工回家周期、母亲文化程度、家庭类型、家中人口数、与父亲关系、父母间关系及是否为留守儿童(P值均<0.05);9~11岁组主要影响因素有父母工作地点变动、父母收入减少、与父母亲关系及父母关系(P值均<0.05).结论 佳木斯市农村小学生忽视情况严重且影响因素较多,危险因素主要有母亲外出打工回家周期、家庭氛围、亲子沟通互动、经济条件等,留守儿童的忽视情况更为严重.
正念训练对某校医学生主观幸福感和心理幸福感的影响
刘斯漫, 卢佳琪, 卢莉
2015, 36(8): 1195-1198.
摘要(266) PDF(10)
摘要:
探讨正念训练对某医科院校学生主观幸福感及心理幸福感的影响,为大学生心理健康教育提供实证参考.方法 招募山西医科大学本科生90名,随机分为实验组和对照组(各45名).最终得到有效数据的实验组38人参加为期9周的正念训练,对照组36人不进行任何干预.训练前后进行正性负性情感量表(PANAS)、青少年学生生活满意度量表(CASLSS)、心理幸福感量表(PWBS)、脑电α波、肌电和心率的测量.结果 两组被试所有指标训练前差异均无统计学意义(P值均>0.05).训练后与训练前比较,实验组正性情感(3.00±4.84 vs-0.64±4.66)、生活满意度总分(10.53±19.04 vs-1.83±24.47)、心理幸福感总分(15.05±23.90 vs-2.64±28.92)的增值高于对照组(t值分别为3.292,2.433,2.875,P值均<0.05),负性情感(-3.08±4.49 vs 0.53±3.46)的差值低于对照组(t=-3.857,P<0.01),脑电α波的增值高于对照组(t=5.912,P<0.01),肌电和心率的差值低于对照组(t值分别为-5.878,-2.134,P值均<0.05).结论 正念训练能够有效提升个体的主观幸福感和心理幸福感,改善心理和生理状态.
广州市2008与2013年大中学生心理健康状况比较
林琳, 刘伟佳, 刘伟, 林蓉, 郭重山, 熊莉华
2015, 36(8): 1199-1201,1204.
摘要:
了解广州市2008年与2013年在校大中学生心理状况变化情况,为进一步制定相应心理健康教育策略和措施提供科学依据.方法 利用SPSS 17.0,采用x2检验的方法,对2008年和2013年2次用中国疾病预防控制中心统一编制的问卷在广州市大中学生进行监测的数据进行分析,分性别、地区和学习阶段比较2年份间学生心理状况.结果 相比2008年,2013年学生“很少感到抑郁”比例在不同性别、地区和学习阶段中有所增加[56.2% vs 60.6(男性),44.0%vs 49.1%(女性);50.1% vs 54.4%(城市),48.9%vs 54.7(农村);59.2% vs 63.6%(初中生),43.0% vs 48.9%(高职生),39.7% vs 44.2%(大学生)],而自杀意念、自杀计划、自杀行为在男性(分别为7.6% vs 9.1%,3.9% vs 5.0%,1.8% vs 2.0%),初中生(分别为8.2% vs 10.1%,4.8%vs 5.7%,1.9%vs2.6%)中呈现上升趋势.结论 广州市在校学生心理状况除孤独感比例有所下降外,其余各项无明显改善.社会、学校、家庭等应进一步采取相应措施,改善青少年的心理健康水平.
某院校大专男生约会暴力发生情况
孙言平
2015, 36(8): 1235-1237.
摘要:
约会暴力(dating violence)是在约会(或恋爱)关系中一方指从躯体、性或心理方面故意控制或支配对方,造成一定程度伤害的任何行为[1].大学生群体中的约会暴力包括性侵犯、身体损害、精神暴力等多个方面;不仅指男性对女性的侵犯,也包括女性对男性.为此,笔者于2013年5月对山东省某学院443名成年男生进行了约会暴力发生情况的问卷调查,同时进行症状自评量表(SCL-90)测试,拟探讨约会暴力经历对学生心理健康的影响.
8~10
毛颖梅, 李佳, 张旭, 邓怡, 梁华培, 潘贞贞, 张莉, 朱震云
2015, 36(8): 1246-1248.
摘要:
游戏是人类生存、活动的基本方式,更是儿童展现生命存在与活力的舞台.从本质上讲,游戏是一种主体性活动,具有自发性、自主性、虚幻性、体验性与非功利性.游戏对于儿童身心和谐发展具有独特的作用,对于学校教学具有深刻的启发[1].智力残疾也称精神发育迟滞,主要特征为:个体在18岁之前发病,智力水平低于平均水平2个标准差及以上,同时伴有至少2项适应功能限制的一种残疾[2].
四平市初中生自尊在自我宽恕主观幸福感中的中介效应
孙崇勇
2015, 36(8): 1249-1251.
摘要:
探讨在自尊在初中生自我宽恕与主观幸福感关系中的中介作用,为提升初中生主观幸福感提供参考依据.方法 采用自我宽恕倾向量表、自尊量表与主观幸福感量表,对随机整群抽取的吉林省四平市498名初中生进行问卷调查.结果 初中生自我宽恕总分为(73.18±14.72)分,自尊总分为(29.80±4.70)分,主观幸福感总分为(18.43±12.85)分.自我宽恕与自尊、主观幸福感相关性均有统计学意义(P值均<0.01).自我宽恕对主观幸福感(β=-0.54,t=-13.38,P<0.01)、自尊(口=-0.34,t=-7.70,P<0.01)的预测作用均有统计学意义;当自尊变量加入时,自我宽恕对主观幸福感的预测作用下降,但仍然有统计学意义(β=-0.42,t=-10.58,P<0.01),决定系数R2增加值能解释总变异的10.64%.自尊也可以预测主观幸福感(β=0.35,t=8.83,P<0.01).结论 四平市初中生的自我宽恕处于中等水平,自尊处于正常水平,主观幸福感中等偏上.初中生自尊在自我宽恕与主观幸福感的关系中存在部分中介效应.
疾病控制
北京市中学生2010与2013年视力变化状况分析
韩玉梅, 陈硕, 唐健, 张静波
2015, 36(8): 1202-1204.
摘要:
了解北京市中学生2010年与2013年的视力发展变化情况,为开展视力不良干预工作提供参考依据.方法 将北京市参加2013年高招体检的学生视力与其在2010年中招体检的视力进行对比分析,共计纳入研究对象50 672名.结果 2013年北京市中学生视力发展状况与2010年比较,A类学校(示范性普通高中学校)的视力降低率男、女生分别为26.81%和25.11%,B类学校(一般高中学校)的视力降低率男、女生分别为29.02%和30.39%;城区的视力降低率男、女生分别为31.23%和23.58%,郊县的视力降低率男、女生分别为25.29%和32.46%.B类学校的视力降低率高于A类学校;城区学生视力降低率低于郊县学生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).结论 北京市中学生在高中阶段视力降低明显,应关注该阶段的视力不良加重趋势.
深圳市光明新区2012-2013年小学生伤害监测结果分析
朱中平, 管新艳, 杜海荣, 曾思华, 王灵芝
2015, 36(8): 1208-1210.
摘要:
了解深圳市光明新区2012-2013年小学生伤害特征,为政府制定学校卫生政策与预防伤害的相应策略提供参考依据.方法 调取深圳市光明新区2012-2013年小学生伤害监测系统信息报告卡,共监测小学生6 832名,用SPSS 13.0软件对监测数据进行统计分析.结果 2012-2013年深圳市光明新区小学生伤害发生率为7.64%,男生发生率为11.48%,明显高于女生(3.40%),差异有统计学意义(x2=169.91,P<0.01).伤害以跌倒/坠落伤最多(65.9%),伤害主要发生于娱乐玩耍(64.8%)和体育课(17.8%)时.2012年与2013年伤害时活动、伤害类型、伤害部位、伤害程度、伤害医疗费用构成比较差异均无统计学意义(x2值分别为3.149,1.221,2.054,0.449,0.140,P值均>0.05).结论 深圳市光明新区小学生伤害现况依然严峻,加强学校伤害健康教育及运动伤害干预对于减少小学生伤害发生具有重要意义.
哈尔滨市城区青少年代谢综合征患病率及影响因素分析
刘永昆, 陈素芬, 崔岳崇, 庄婧誉, 王瑞凤, 周勇, 孙彩虹, 张慧颖, 马军
2015, 36(8): 1211-1213,1216.
摘要:
了解哈尔滨市城区青少年代谢综合征(MetS)的流行特征及其影响因素,为青少年代谢综合征的预防和控制提供参考.方法 采用整群抽样方法,在知情同意后,于2014年4-6月对哈尔滨市城区l 579名10~18岁青少年进行体格检查、采血检验和问卷调查.结果 青少年代谢综合征总患病率为5.4%.其中男生为6.9%,女生为3.9%,差异有统计学意义(x2 =7.166,P<0.01);12和16岁患病率最高,分别为7.4%和9.9%;初中(10~15岁)组和高中(16~18岁)组患病率分别为4.6%和6.7%,差异有统计学意义(x2=3.466,P<0.05);消瘦、体重正常、超重、肥胖儿童青少年代谢综合征患病率分别为0,0.2%,10.2%和23.8%,差异有统计学意义(x2=240.422,P<0.05).腰围、腰臀比、收缩压、体质类型、喝饮料、每周吃油炸食品天数和体育成绩差是MetS患病率的主要危险因素(OR值分别为1.070,240.669,1.065,4.509,1.794,1.899,2.159).结论 哈尔滨市城区青少年的代谢综合征患病情况不容乐观,影响因素包括营养状况、饮食和运动,建议早筛查、早诊断、早治疗.
汾阳市9~14岁儿童干眼患病现状及危险因素分析
刘院斌, 郭俊儿, 武忠华, 任志凤, 段惠萍, 孙霞
2015, 36(8): 1214-1216.
摘要:
了解山西省汾阳市9~14岁学龄儿童干眼的患病率及相关危险因素,为儿童干眼病的预防及治疗提供依据.方法 2012年10月至2013年12月期间,对汾阳市四至六年级学龄儿童采用整群抽样方法,抽取调查对象2 553人,均进行眼睛评价问卷调查及干眼体征检查.结果 受检人数共2 326人,应答率91.11%.其中诊断为干眼病的482人,患病率20.72%;男生患干眼病287名,患病率22.04%,女生患干眼病185名,患病率为18.06%,男生高于女生(x2=5.604,P=0.018).干眼组年龄、角结膜荧光染色(FL)、泪液分泌试验(SIT)、泪膜破裂时间(BUT)与非干眼组相比差异均有统计学意义(t值分别为18.665,65.523,37.086,26.245,P值均<0.05).干眼症状中眼干涩、异物感、烧灼感、眼部分泌物、眼痒、视物模糊症状干眼组较多见,差异均有统计学意义(x2值分别为30.428,29.993,36.322,9.362,31.664,62.833,P值均<0.05).两组眼睛评价问卷调查评分总分差异有统计学意义(t=15.201,P<0.05).性别、挑食、屈光不正、结膜炎是干眼的危险因素(P值均<0.05).结论 山西省汾阳市9~ 14岁学龄儿童干眼的患病率高,男生高于女生.性别、挑食、屈光不正、结膜炎是干眼发生的危险因素.
北京市海淀区托幼园所2010-2014年儿童伤害发生情况
韩萍, 袁全莲, 陈晶琦, 沈芳
2015, 36(8): 1217-1220.
摘要:
了解北京市海淀区托幼园所儿童伤害的发生情况,为制定和调整托幼园所儿童伤害预防及干预措施提供依据.方法 通过北京市妇幼保健网络信息系统收集2010-2014年海淀区托幼园所儿童伤害上报资料,采用描述统计和趋势x2检验进行分析.结果 2010-2014年北京市海淀区托幼园所儿童伤害发生率从0.60%降至0.45%(x趋势=19.21,P<0.05).前5位儿童伤害类型分别为跌伤、钝器伤、他伤/攻击伤、锐器伤和窒息,且不同年龄组儿童伤害顺位略有不同.除2014年外,同一年度不同年龄组儿童伤害发生率不同(x2值分别为11.73,15.47,7.68,33.51,P值均<0.05),1~2岁儿童伤害发生率最高.同一年度不同性质托幼园所伤害发生率不同,由机关企业办托幼园所伤害发生率最高(x2值分别为20.71,11.13,8.85,13.26,27.57,P值均<0.05).结论 2010-2014年海淀区托幼园所儿童伤害发生率呈现下降趋势.应根据不同年龄段主要伤害类型有针对性地开展预防儿童伤害工作,强化对机关企业办托幼园所的安全管理和监督.
南通市水痘疫情时间序列分析
陶长余, 章士军, 陈郁
2015, 36(8): 1220-1222.
摘要:
应用季节乘积求和自回归移动平均模型分析南通市水痘每月发病数时间序列,为建立疫情预测模型提供参考依据.方法 利用Eviews软件对南通市2008至2014年间水痘病例月报告数进行建模,首先采用自然对数转换、差分法平稳序列,然后估计模型参数,对模型进行检验,筛选最优模型,最后进行预测分析.结果 成功建立模型ARIMA(1,0,0)(1,1,0)12,模型表达式为:(1-B12)lnxt(1-0.579 4B) (1+0.312 2B12)=εt.模型通过残差白噪声检验,P>0.05;平均绝对百分误差为8.90%,预测精度较高.运用该模型预测2015年l-6月病例数分别为67,36,64,55,72和87例.结论 该模型对南通市水痘发病情况拟合和趋势预测结果较好,可根据预测结果开展水痘疫情相关防控准备工作.
潍坊地区高校新生结核菌素试验结果及肺结核患病状况
王士忠
2015, 36(8): 1251-1252.
摘要:
了解潍坊地区高校新生PPD试验结果,为学校制定结核病防治措施提供参考.方法 收集2011-2013年潍坊地区4所专科院校14 251名入学新生PPD试验数据,采用描述性统计学分析方法进行分析.结果 14 251名大学新生中,检出PPD试验强阳性844例(5.92%),男生强阳性检出率为4.08%(213/5 223),女生为6.99%(631/9 028),差异有统计学意义(x2=50.332,P<0.01);2011年强阳性率明显高于2012年和2013年(x2值分别为35.119,49.997,P值均<0.01).共检出肺结核患者18例,检出率为0.13%(18/12 451),其中10例PPD试验为强阳性.结论 高校学生结核疫情不容忽视.应切实加强新生结核菌素试验,控制结核病在高校学生中的传播流行.
汕头市初中生道路交通伤害流行病学特征分析
陈建东
2015, 36(8): 1255-1258.
摘要:
了解汕头市初中生道路交通伤害现况及交通安全知识行为特征,并探索步行交通伤害的相关危险因素,为建立有效的干预措施提供科学依据.方法 采用分层整群抽样的方法,抽取汕头市区3所中学的1 100名初中生,采用自行设计的调查问卷对其过去1 a内道路交通伤害的发生情况、相关交通知识及相关危险行为进行自填式问卷调查.结果 过去1 a有131人报告发生过道路交通伤害,总计193人次,交通伤害发生率为11.9%(131/1 100),其中男、女生交通伤害发生率分别为12.8%和11.0%,初一、初二、初三学生的交通伤害发生率分别为11.4%,12.9%,12.2%,性别、年级间差异均无统计学意义(x2值分别为0.87,0.38,P值均>0.05).关于交通安全知识的9道题目平均得分为(5.94±1.63)分,男生为(5.90±1.66)分,女生为(5.98±1.59)分,差异无统计学意义(t=-0.752,P>0.05);初一、初二、初三学生得分分别为(6.11±1.61)、(5.72±1.64)和(5.77±1.60)分,差异有统计学意义(F=6.874,P
北京市东城区2006-2014年入托入学儿童预防接种证查验疫苗补种情况分析
闫威, 翟力军, 黄辉
2015, 36(8): 1259-1261.
摘要:
为做好传染病防控工作,自2006年起在儿童入托入学时,北京市东城区开展托幼机构、学校预防接种证查验和查漏补种工作,督促未全程接种的儿童补种疫苗,确保儿童各免疫规划疫苗保持高水平接种率,对降低幼儿园、学校各免疫预防相关传染病发病水平有重要意义[1].北京市东城区于每年秋季开学时进行入托、入学儿童预防接种证查验及疫苗补种.为了解东城区预防接种证查验效果,评估东城区儿童免疫规划工作水平,改进管理方法提供参考依据,笔者将2006-2014年查验结果进行汇总分析,结果报道如下.
一起学校流感疫苗接种偶合上呼吸道感染流行病学调查
王涛, 苑新海, 王海红, 王瑞琴, 闻艳红, 王维钧
2015, 36(8): 1261-1262.
摘要:
2014年12月2日16时,北京市昌平区疾病预防控制中心接某社区卫生服务中心电话报告:某学校发生一起疑似接种流感疫苗导致的聚集性发热疫情.由于发热学生数量较多,学生家长对疫苗安全性提出质疑.该区疾病预防控制中心工作人员接报后立即赶赴现场进行流行病学调查,迅速查明了发病原因,消除了群众的误解,现将结果报道如下.
一起小学水痘暴发疫情调查处置及效果评价
贾俊, 简桥, 吴文倩, 单良
2015, 36(8): 1263-1264,1267.
摘要:
水痘是由水痘带状疱疹病毒(varieella-zoster virus,VZV)引起的急性出疹性传染病,冬春季节为发病高峰.由于水痘具有高度传染性,发病初期临床表现不易鉴别,水痘聚集性疫情高发和重点人群为小学生,其次为中学生[1],中小学校等集体单位容易出现水痘暴发流行.本文通过对南京市建邺区2014年10月一起小学水痘暴发疫情的处置过程进行评价,判断此次控制措施是否得当,并提出控制过程中的潜在风险,给予借鉴.
某学校出现结核病例后密切接触者筛查结果分析
庞学文, 张丹, 傅衍勇
2015, 36(8): 1265-1267.
摘要(225) PDF(10)
摘要:
对一起学校结核病疫情进行回顾,为学校结核病防控工作提供借鉴.方法 对与病例所在学校高一、高二年级学生进行结核病筛查以确定新发病例及高危人群;自行设计访谈提纲及调查问卷,对校方及既往病例开展流行病学调查,追溯事件发展过程.结果 学生胸部X线小片荧光缩影筛查率为99.86% (802/803),其中2例确定为活动性病变.PPD筛查率为94.40% (758/803),强阳性率为15.96% (121/758);高二年级强阳性率(19.91%)明显高于高一年级(9.25%),差异有统计学意义(x2=23.750,P<0.05).在高二同一班级新发现2例活动性肺结核病人,且病例来源于同一班级的PPD强阳性率(82.22%,37/45)明显高于其他班级,差异具有统计学意义(P<0.05).流行病学调查发现,病例所在年级先后出现7例学生结核病人且病例间有密切接触史,除首发病例外,其余病例没有明确的校外接触史;除1例密接筛查病例外,其余病例均出现过结核病相应症状且存在就诊及/或确诊延误.结论 对结核病人家庭中的学生成员及学生结核病人的密切接触者开展主动筛查,建立、落实包括入学体检及症状监测在内的学校病例主动发现机制,同时加强全民健康教育及医务人员专业培训,协同做好学校结核病疫情控制.
南昌市儿童超重与肥胖流行现状及影响因素分析
章英, 李骄阳, 万家连, 熊文艳, 孙向荣, 赖肖, 谢许情, 陈应平, 范广勤
2015, 36(8): 1270-1272.
摘要:
了解南昌市儿童超重与肥胖的流行现状及其影响因素,为行政部门制定相关干预策略提供有效依据.方法 随机整群抽取南昌市近郊4所小学二~四年级在校学生共2 862名,采用中国肥胖工作组(WGOC)制定的标准筛查超重肥胖儿童,运用x2检验及多因素Logistic回归分析儿童超重与肥胖的影响因素.结果 儿童超重与肥胖检出率分别为10.4%和13.4%.多因素Logistic回归分析显示,出生体重≥4 kg(OR=1.635,95%CI=1.095~2.441)、母亲文化程度为大专及以上(OR=1.485,95%CI=1.016~2.170)为儿童超重与肥胖发生的危险因素,偏食蔬菜水果类(OR=0.762,95%CI=0.584~ 0.993)为儿童超重与肥胖发生的保护因素.结论 南昌市儿童超重与肥胖发生率较高,且受较多因素影响,应积极开展健康教育及干预措施.
生长发育
河南省高校学生身体素质状况1985-2010年变化趋势
李亚楠
2015, 36(8): 1205-1207.
摘要:
了解河南省高校学生身体素质状况1985-2010年间变化趋势,为科学开展学校体育卫生工作提供依据.方法 利用河南省1985-2010年6次全国体质健康调研数据,选取14 545名19~22岁在校大学生作为对象,以50 m跑、立定跳远、女生1 min仰卧起坐/男生引体向上、女生800 m/男生1000m跑为指标分析身体素质25 a来的变化情况.结果 50 m跑男生平均下降0.6 s,乡村女生下降0.7 s,城市女生下降0.8 s;立定跳远城乡男生分别提高4.7,8.7 cm,城乡女生分别提高3.0,6.9 cm;城乡男生引体向上分别下降2.9,3.1次,城乡女生1 min仰卧起坐分别提高1.8,3.8次;城乡男生1000m跑分别下降19.5,30.1 s,城乡女生800 m跑分别下降15.3,24.1s.结论 1985-2010年河南省高校学生身体素质指标水平降多升少,下肢爆发力水平提升,速度、耐力等素质呈下降趋势.
兴义市高三学生血清同型半胱氨酸水平及其影响因素
周白玉, 王兴林, 廖千姿, 王兴敏, 徐玥瑒
2015, 36(8): 1253-1255.
摘要:
人体血浆或血清同型半胱氨酸(Hcy)升高可引发或加重高血压、冠心病、糖尿病、脑血管疾病、偏头痛、痴呆、妊娠期高血压、胎儿出生缺陷、抑郁症等多种疾病,且高同型半胱氨酸(Hhcy)是导致患者出现动脉粥样硬化的独立危险因子[1].本文通过检测贵州省兴义市1 000名高三学生的血清Hhcy水平,了解学生Hhcy的异常情况,为预防多种慢性疾病的发生提供参考.
学生营养
经济社会因素对湖南农村中小学生营养状况的影响
蒋陈敏思, 郭时印, 易兴建, 廖标, 袁周率, 龙翔
2015, 36(8): 1223-1225.
摘要:
研究经济社会因素对农村中小学生营养状况的影响,为改善农村中小学生营养状况提出有效措施.方法 随机抽取湖南3类地区中各1个县/区的1所乡镇中学和小学,共9所学校960名学生为研究对象,现场测量学生身高、体重,发放并回收调查问卷.结果 学生生长迟缓检出率第二类地区最高,为15.20% (x2=10.33,P<0.05);父、母月收入<2 000元最高,分别为23.53%,19.35%(x2值分别为23.61,15.38,P值均<0.01);父、母受教育程度小学及以下最高,分别为22.63%,16.16% (x2值分别为18.22,14.67,P值均<0.01).第三类地区学生消瘦的比例最高,为19.81%(x2=13.58,P<0.01);第一类地区学生超重和肥胖的比例最高,为21.47%(x2=12.16,P<0.01),呈明显的两极分化.结论 不同经济发展水平地区的中小学生营养状况差异有统计学意义,父母文化程度高低、收入水平高低等因素都对学生营养状况有明显影响,应针对不同情况分别做出相应的改善措施.
高校保健
贵阳市在校大学生医疗保险利用及认知状况分析
江松, 杨星, 龙水桃, 冉军, 田爱, 马家元
2015, 36(8): 1268-1270.
摘要:
近年来,随着高等院校招生规模扩大以及医疗费用持续上涨,仅面向计划内大学生的公费医疗制度无论从公平角度还是可持续发展等方面都存在着诸多问题.2008年10月,国务院办公厅下发了《关于将大学生纳入城镇居民基本医疗保险试点范围的指导意见》[1],随后国务院在《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》[2]中明确提出将在校大学生全部纳入城镇居民医保范围.
云南某高校学生转外就医门诊疾病情况分析
李正惺, 广洁丽, 李寿兴, 邱奥明
2015, 36(8): 1279-1280.
摘要:
根据《学校卫生工作条例》[1],高校医院承担着学校师生预防保健和日常门诊工作.目前校医院在高校处于非主流地位,并且各学校重视情况不同,高校医院的医疗水平和条件参差不齐[2-3].本文旨在通过对云南师范大学1学年内由校医院转诊到校外医院门诊就医情况的分析,了解学生疾病分布情况,探讨校医院的改革和改进方向,为完善校医院的职能和服务范围,提升校医院的服务质量提供数据支持.
卫生监督
某大学校园大型活动期间环境监测结果分析
刘羽中
2015, 36(8): 1273-1275.
摘要:
大型活动是指在特定地点为了特定目的(如正式社交集会、大型公共事件或体育赛事),在特定的时间内,有超过一定数目的人参加的集会[1].大学校园旅游是一种文化性的大型活动,以高等学校为载体,以校园文化为特色,并结合一定的经济效益和社会效益目标[2].武汉大学以其悠久的历史、风格独特的建筑、深厚的文化底蕴吸引了越来越多的游客,尤其是每年3月樱花开放的季节,形成了特有的校园樱花节.
综述
青少年健康素养与健康行为研究现状
康玫, 高俊岭, 余金明
2015, 36(8): 1276-1279.
摘要:
健康素养(health literacy)最早出现在20世纪70年代,目前尚无统一的定义.1974年健康素养被描述为健康相关的知识和技术水平[1].美国国家医学图书馆提出的健康素养概念为“个体获得、理解和处理基本健康信息或服务并做出正确的健康相关决策的能力”[2].加拿大的研究者指出,健康素养是“人们拥有查找、理解、评价、交流信息的能力,利用这些技能来寻求良好的卫生环境,从而促进健康的过程”[3].