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第八次全国学生体质与健康调研结果发布
教育部体育卫生与艺术教育司
2021, 42(9): 1281-1282. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.09.001
摘要(15380) HTML (2980) PDF(3522)
2
学龄儿童行为问题与营养素摄入状况相关性分析
程宇, 孙要武, 钞虹
2018, 39(6): 832-835. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.06.009
摘要(1190) PDF(1129)
3
中国学校性教育开展现状与对策
刘文利, 李佳洋
2022, 43(12): 1761-1765. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.12.001
摘要(4293) HTML (1131) PDF(753)
4
社交媒体使用对青少年心理健康影响的研究进展
陈益涵, 谢斌
2023, 44(12): 1916-1920. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.12.033
摘要(1810) HTML (3772) PDF(532)
5
《中国学龄儿童膳食指南(2022)》解读
张娜, 朱文丽, 张曼, 马冠生
2022, 43(6): 805-808. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.06.002
摘要(3414) HTML (1257) PDF(525)
6
大学生短视频社交媒体使用与心理健康相关行为的关系
张强, 王翱航, 张珏
2023, 44(4): 586-589. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.04.025
摘要(2604) HTML (994) PDF(483)
7
大学生新冠肺炎疫情在线学习期间心理健康及影响因素分析
金岳龙, 常微微, 常鑫, 朱丽君, 方正美, 陈燕, 姚应水
2021, 42(4): 574-578. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.04.022
摘要(2076) HTML (610) PDF(450)
8
被动性社交媒体使用对青少年心理影响的研究进展
代宝, 杨泽国, 张鹏金
2022, 43(5): 690-695. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.05.012
摘要(2539) HTML (690) PDF(421)
9
中小学性教育现状与对策思考
李海兰, 杨慧杰, 罗毓仪, 武敬沂, 刘泽霖, 蔡颖悦, 邵逸明, 谢炼, 高钰琳
2022, 43(7): 965-969. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.07.002
摘要(1926) HTML (468) PDF(416)
10
中国21世纪性教育干预研究系统综述
王曦影, 张林林
2021, 42(1): 146-152. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.01.036
摘要(2514) HTML (1281) PDF(414)
11
青少年抑郁症状影响因素研究进展
吴慧攀, 干敏雷, 尹小俭, 马渊源, 侯宇欣, 张祥, 李勇, 王进贤, 邓婷, 张颖坤, 刘媛
2023, 44(5): 786-790. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.05.033
摘要(1186) HTML (1506) PDF(406)
12
儿童青少年主要健康问题“共病-共因-共防”机制建立与探索
宋逸, 张秀红, 马军
2023, 44(9): 1281-1285. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.09.001
摘要(1176) HTML (400) PDF(389)
13
构建面向健康中国2030青少年健康促进体系
陶芳标
2023, 44(1): 1-5. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.01.001
摘要(1302) HTML (417) PDF(339)
14
《儿童青少年脊柱弯曲异常防控技术指南》解读
儿童青少年脊柱弯曲异常防控技术指南编写组
2022, 43(2): 165-170, 175. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.02.002
摘要(1361) HTML (1432) PDF(333)
15
中国儿童青少年手机使用与手机成瘾行为及相关因素分析
周楠, 王少凡, 朱曦淳, 汪怡, 陈玲, 曹洪健, 梁玥, 张锦涛
2022, 43(8): 1179-1184. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.08.014
摘要(2310) HTML (553) PDF(324)
16
多维校园霸凌受害量表中文版修订
何壮, 袁淑莉, 赵福菓
2022, 43(4): 566-569. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.04.020
摘要(2754) HTML (950) PDF(323)
17
青少年非自杀性自伤行为评定问卷的编制及其信效度评价
万宇辉, 刘婉, 郝加虎, 陶芳标
2018, 39(2): 170-173. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.02.005
摘要(3024) PDF(322)
18
大学生情绪调节自我效能感和积极心理资本在心理弹性与心理健康关联中的作用
邹长华, 信中贵, 李泳汉, 苏普玉
2023, 44(1): 94-98. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.01.021
摘要(1560) HTML (409) PDF(304)
19
以学校为基础的儿童青少年心理健康促进干预研究进展
马帅帅, 宋杨肖, 孙莹
2022, 43(5): 685-689. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.05.011
摘要(1407) HTML (1036) PDF(296)
20
儿童青少年近视防控需要更高质量的研究证据
何鲜桂, 潘臣炜
2021, 42(2): 161-164, 169. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.02.001
摘要(1566) HTML (720) PDF(285)
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