我参加工作不久，我的前辈姜芝莉告诉我们科室的人说：“北医儿少所有个搞学问的，也有一些性格，叫季成叶”。那时，我就记住了这个名字。

我与季老见面，是在2001年。那时，我与一家公司合作研发微量子护眼理论（红点黄本的前身），公司提出要搞技术鉴定。我提议：“我们这个领域，现在最有权威的就是北医儿少所”。鉴定会上，我做了技术报告，季老为首的专家组给出了评审意见，给予了肯定，也提出了深入研究的建议。之后，我们深入研究，2005年至2007年，在季老担任总编辑的《中国学校卫生》发表了系列文章，探讨纸张、墨水、照明与近视眼的关联。

那次评审会，季老给我的印象是：不乏严谨；也比较务实；桃李芬芳。带领儿少所，引领儿少与学校卫生学科取得了跨越式发展。

我来自基层单位，与季老见面很少，《中国学校卫生》是我们主要的交流平台。

通过《中国学校卫生》，我们经常能看到季老在各类会议、活动上忙碌的照片。印象深刻的是季老撰写的一篇论文，引用率进入全国先进行列，并获得中华预防医学会科技进步一等奖。印象深刻的还有季老建立中国青少年健康危险因素监测体系，辽宁积极参加，并深入发掘2008年的资料，撰写系列文章。所以说，季老对于我们学科做出了很大贡献，是我们学习的榜样。在我个人的成长过程中，季老一直是我学习的榜样之一。

儿少与学校卫生学科发展的历程中，季老是一个时代的代表人物之一，引领学科跨入21世纪，为学科的发展做出了突出贡献。自2005年，《中国学校卫生》由双月刊变为月刊，十年来，杂志越来越厚，质量不断提高，这些都凝聚着季老的心血。

作为基层人员，随着工作、科研的深入开展，越来越感到难度很大。这与一些行政层面有关，比如，校方、教师；也与家长与学生有关，他们的意识层面在改变。这种新形势下，开展预防医学工作的难度更大。

但我们要坚定职业信仰，做好本职工作。在季老等专家、学者的努力下，学科发展已经打下了坚实基础。再苦再难，我们也要把这份事业传承下去。

事实终将证明，儿少与学校卫生学科是一个好的工作方向。重要性上，健康需要从娃娃抓起。我的个人体会是：10年感到轻车熟路；20年感到如鱼得水；接近30年，越来越感到自己天生就是做这份工作的了。而季老的体会一定会更加深刻。他留下的足迹、身影，都是这些体会的印迹。

王智勇　　　　

大连疾病预防控制中心