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留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关系

林延敏 邹叶辉 杨小龙 王思积

林延敏, 邹叶辉, 杨小龙, 王思积. 留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关系[J]. 中国学校卫生, 2022, 43(12): 1855-1859. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.12.023
引用本文: 林延敏, 邹叶辉, 杨小龙, 王思积. 留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关系[J]. 中国学校卫生, 2022, 43(12): 1855-1859. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.12.023
LIN Yanmin, ZOU Yehui, YANG Xiaolong, WANG Siji. Relationship between characteristics of school bullying of left-behind children and its relationship with parent-child separation[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2022, 43(12): 1855-1859. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.12.023
Citation: LIN Yanmin, ZOU Yehui, YANG Xiaolong, WANG Siji. Relationship between characteristics of school bullying of left-behind children and its relationship with parent-child separation[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2022, 43(12): 1855-1859. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.12.023

留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关系

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2022.12.023
基金项目: 

吕梁市科技计划研究项目-社会发展领域 2021SHFZ-2-68

山西省高等学校教学改革创新项目 J20221161

吕梁学院一流课程建设项目 XJKC202154

详细信息
    作者简介:

    林延敏(1987-),女,山东冠县人,硕士,副教授,主要研究方向为体质与健康科学

    通讯作者:

    杨小龙,E-mail: 741769391@qq.com

  • 利益冲突声明  所有作者声明无利益冲突。
  • 中图分类号: G444 B844.2 G478

Relationship between characteristics of school bullying of left-behind children and its relationship with parent-child separation

  • 摘要:   目的  探究留守儿童校园欺凌特征及其与亲子分离经历的关联,为留守儿童校园欺凌的防控工作提供理论依据。  方法  采用分层整群随机抽样法,抽取上饶市4 945名7~18岁儿童完成中文版校园欺凌经历量表(C-SBEQ)测查,比较留守与非留守儿童校园欺凌的差异。使用自编问卷获取其中1 791名留守儿童的亲子分离信息,采用二分类Logistic回归分析亲子分离经历对留守儿童校园欺凌的影响。  结果  留守儿童的校园欺凌、受欺凌和欺凌他人的检出率分别为21.3%,18.3%和3.0%,均高于非留守儿童(15.4%,12.7%和2.7%)。不同学段留守儿童受欺凌检出率差异有统计学意义(χ2=9.82,P < 0.05),由高到低依次为小学(21.4%)、初中(18.9%)、高中(14.7%);在留守儿童欺凌他人检出率上,男生(4.8%)高于女生(1.0%)(χ2=14.69,P < 0.05)。在曾留守(有留守经历)儿童中,分离时年龄 < 7岁组的受欺凌检出率(20.3%)高于分离时年龄≥7岁组(13.4%)(χ2=4.79,P=0.03),而留守儿童不同亲子分离经历组间欺凌他人检出率差异均无统计学意义(P值均>0.05)。控制学段后,Logistic回归分析显示,以亲子分离时年龄≥7岁的曾留守儿童为参考,亲子分离时年龄 < 7岁的曾留守儿童的受欺凌风险增加(OR=1.64,95%CI=1.04~2.59,P < 0.05)。  结论  留守儿童校园欺凌较非留守儿童严重,亲子分离时期越早,可能导致曾留守儿童受欺凌的风险越高。
    1)  利益冲突声明  所有作者声明无利益冲突。
  • 表  1  不同人口学特征留守儿童校园欺凌检出率比较

    Table  1.   Comparison of detection rates of school bullying among left behind children with different demographic characteristics

    人口学指标 选项 人数 受欺凌 欺凌他人
    检出人数 χ2 P 检出人数 χ2 P
    性别 917 185(20.2) 2.24 0.10 44(4.8) 14.69 0.01
    874 143(16.4) 9(1.0)
    学段 小学 599 128(21.4) 9.82 0.04 19(3.2) 0.09 0.71
    初中 594 112(18.9) 18(3.0)
    高中 598 88(14.7) 16(2.7)
    就读类型 寄宿 936 171(18.3) 0.01 0.91 27(2.9) 0.06 0.81
    走读 855 157(18.4) 26(3.0)
    :()内数字为检出率/%。
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    表  2  不同亲子分离经历留守儿童受欺凌检出率比较

    Table  2.   Comparison of being-bullied prevalence among left-behind children with different parent-child separation experience groups

    亲子分离经历 现留守 曾留守 留守儿童总体
    人数 受欺凌人数 χ2 P 人数 受欺凌人数 χ2 P 人数 受欺凌人数 χ2 P
    分离类型
      父母双方分离 658 121(18.4) 0.13 0.86 493 80(16.2) 1.79 0.18 1 151 201(17.5) 0.84 0.37
      父母单方分离 373 72(19.3) 267 55(20.6) 640 127(19.8)
    分离年限/年
      ≤5 376 79(21.0) 1.76 0.19 412 68(16.5) 0.83 0.36 788 147(18.7) 1.86 0.45
      >5 655 114(17.4) 348 67(19.3) 1 003 181(18.0)
    分离时年龄/岁
       < 7 546 96(17.6) 1.03 0.31 477 97(20.3) 4.79 0.03 1 023 193(18.9) 0.66 0.21
      ≥7 485 97(20.0) 283 38(13.4) 768 135(17.6)
    :()内数字为检出率/%。
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    表  3  不同亲子分离经历留守儿童欺凌他人检出率比较

    Table  3.   Comparison of bullying prevalence among left-behind children with different parent-child separation experience groups

    亲子分离经历 现留守 曾留守 留守儿童总体
    人数 欺凌他人人数 χ2 P 人数 欺凌他人人数 χ2 P 人数 欺凌他人人数 χ2 P
    分离类型
      父母双方分离 658 20(3.0) 0.12 0.64 493 14(2.8) 0.02 0.88 1 151 34(3.0) 0.03 0.97
      父母单方分离 373 11(2.9) 267 8(3.0) 640 19(3.0)
    分离年限/年
      ≤5 376 10(2.7) 1.08 0.30 412 13(3.2) 0.65 0.39 788 23(2.9) 0.16 0.59
      >5 655 21(3.2) 348 9(2.6) 1 003 30(3.0)
    分离时年龄/岁
       < 7 546 19(3.5) 1.41 0.24 477 12(2.5) 1.38 0.24 1 023 31(3.0) 0.14 0.71
      ≥7 485 12(2.5) 283 10(3.5) 768 22(2.9)
    :()内数字为检出率/%。
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    表  4  留守儿童受欺凌相关因素的Logistic回归分析

    Table  4.   Logistic regression analysis on the related factors of being-bullied of left-behind children

    自变量与常量 现留守(n=1 031) 曾留守(n=760) 留守儿童总体(n=1 791)
    β 标准误 Wald χ2 OR值(OR值95%CI) P β 标准误 Wald χ2 OR值(OR值95%CI) P β 标准误 Wald χ2 OR值(OR值95%CI) P
    分离类型
      父母双方分离 0.13 0.22 0.36 0.88(0.74~1.76) 0.55 0.32 0.33 0.95 0.72(0.62~1.67) 0.33 0.21 0.18 1.27 0.91(0.86~1.47) 0.26
      父母单方分离 1.00 1.00 1.00
    分离年限/年
      ≤5 -0.14 0.11 1.69 1.15(0.70~1.27) 0.19 0.02 0.12 0.01 0.98(0.80~1.26) 1.00 -0.08 0.07 1.06 1.08(0.80~1.47) 0.30
      >5 1.00 1.00 1.00
    分离时年龄/岁
       < 7 0.01 0.21 0.01 0.99(0.66~1.52) 0.99 0.49 0.23 4.44 1.64(1.04~2.59) 0.04 -0.14 0.15 0.88 1.11(0.64~1.57) 0.35
      ≥7 1.00 1.00 1.00
    常量 -1.42 0.69 4.17 0.24 0.05 -1.94 0.21 8.36 0.14 0.02 -1.56 0.50 9.55 0.21 0.06
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出版历程
  • 收稿日期:  2022-07-16
  • 修回日期:  2022-08-15
  • 网络出版日期:  2022-12-30
  • 刊出日期:  2022-12-25

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