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郑州市2014—2018年中小学教学环境分析

高利华 陈彦哲 阙菡雅 邢艺苑 朱慧丽 王丽茹

高利华, 陈彦哲, 阙菡雅, 邢艺苑, 朱慧丽, 王丽茹. 郑州市2014—2018年中小学教学环境分析[J]. 中国学校卫生, 2021, 42(11): 1736-1739. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.11.031
引用本文: 高利华, 陈彦哲, 阙菡雅, 邢艺苑, 朱慧丽, 王丽茹. 郑州市2014—2018年中小学教学环境分析[J]. 中国学校卫生, 2021, 42(11): 1736-1739. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.11.031
GAO Lihua, CHEN Yanzhe, QUE Hanya, XING Yiyuan, ZHU Huili, WANG Liru. Analysis of teaching environment of primary and middle schools in Zhengzhou City from 2014 to 2018[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2021, 42(11): 1736-1739. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.11.031
Citation: GAO Lihua, CHEN Yanzhe, QUE Hanya, XING Yiyuan, ZHU Huili, WANG Liru. Analysis of teaching environment of primary and middle schools in Zhengzhou City from 2014 to 2018[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2021, 42(11): 1736-1739. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.11.031

郑州市2014—2018年中小学教学环境分析

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2021.11.031
详细信息
    作者简介:

    高利华(1983-),男,河南焦作人,硕士,副主任医师,主要从事公共卫生工作

    通讯作者:

    陈彦哲,E-mail:zzgongweisuo@163.com

  • 中图分类号: G478  R179

Analysis of teaching environment of primary and middle schools in Zhengzhou City from 2014 to 2018

  • 摘要:   目的  了解郑州市辖区中小学校教学环境变化趋势,为进一步提高中小学校教学环境提供资料。  方法  2014—2018年,采用分层随机抽样方法对郑州市534所中小学校进行教学设施和教学辅助设施调查。  结果  教学设施:教学楼外廊栏杆高度合格率为88.8%(474所),教室照明合格率为79.6%(425所),灯桌距合格率为82.8%(442所),黑板灯管合格率为86.1%(460所),各年份间合格率差异有统计学意义(χ2值分别为9.97,23.74,80.10,53.33,P值均<0.05);人均教室面积合格率为52.8%(282所),教学楼外廊宽度合格率为64.0%(342所),各年份间合格率差异均无统计学意义(χ2值分别为7.38,8.71,P值均>0.05)。教学辅助设施:集中供水比例65.0%(347所),厕所有洗手设施81.6%(436所),校园内有洗手设施70.6%(377所),各年份间差异有统计学意义(χ2值分别为88.62,42.71,123.53,P值均 < 0.05)。  结论  郑州市中小学校教学环境总体情况较好,2014—2018年教学设施和教学辅助设施多数指标合格率呈上升趋势,但仍有一些指标需要提高。
  • 表  1  郑州市2014—2018年调查学校基本情况

    Table  1.   Survey on the basic situation of schools in Zhengzhou from 2014 to 2018

    年份 学校数 学校层次 学校类型 办学性质
    城市 县级 乡级 村级 小学 中学 公办 民办
    2014 87 26(29.9) 6(6.9) 16(18.4) 39(44.8) 62(71.3) 25(28.7) 85(97.7) 2(2.3)
    2015 78 27(34.6) 3(3.8) 10(12.8) 38(48.7) 51(65.4) 27(34.6) 73(93.6) 5(6.4)
    2016 98 36(36.7) 19(19.4) 27(27.6) 16(16.3) 55(56.1) 43(3.9) 91(92.9) 7(7.1)
    2017 144 53(36.8) 14(9.7) 42(29.2) 35(24.3) 94(65.3) 50(34.7) 140(97.2) 4(2.8)
    2018 127 48(37.8) 25(19.7) 29(22.8) 25(19.7) 82(64.6) 45(35.4) 121(95.3) 6(4.7)
    合计 534 190(35.6) 67(12.5) 124(23.2) 153(28.7) 344(64.4) 190(35.6) 510(95.5) 24(4.5)
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    表  2  郑州市2014—2018年中小学校教学环境合格率比较

    Table  2.   Qualified rate of teaching facilities of Zhengzhou primary and secondary schools from 2014 to 2018

    年份 学校数 外廊栏杆高度 外廊宽度 可使用楼梯数 走廊应急灯 楼梯应急灯 教室照明 灯桌距 灯管垂直黑板 黑板灯管 人均教室面积
    2014 87 71(81.6) 51(58.6) 55(63.2) 50(57.5) 53(60.9) 68(78.2) 57(65.5) 60(69.0) 73(83.9) 52(59.8)
    2015 78 66(84.6) 49(62.8) 60(76.9) 48(61.5) 64(82.1) 48(61.5) 45(57.7) 55(70.5) 60(76.9) 39(50.0)
    2016 98 86(87.8) 60(61.2) 85(86.7) 71(72.4) 75(76.5) 76(77.6) 84(85.7) 69(70.4) 75(76.5) 42(42.9)
    2017 144 133(92.4) 87(60.4) 100(69.4) 106(73.6) 117(81.3) 127(88.2) 133(92.4) 108(75.0) 136(94.4) 75(52.1)
    2018 127 118(92.9) 95(74.8) 107(84.3) 108(85.0) 115(90.6) 106(83.5) 123(96.9) 101(79.5) 116(91.3) 74(58.3)
    合计 534 474(88.8) 342(64.0) 407(76.2) 383(71.7) 424(79.4) 425(79.6) 442(82.8) 393(73.6) 460(86.1) 282(52.8)
    χ2 9.97 8.71 22.28 24.09 28.95 23.74 80.10 5.66 53.33 7.38
    P 0.04 0.07 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 0.69 <0.01 0.12
    :()内数字为合格率/%。
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    表  3  郑州市2014—2018年中小学校教学辅助设施配备情况比较

    Table  3.   Allocation of teaching auxiliary facilities of Zhengzhou primary and secondary schools from 2014 to 2018

    年份 学校数 饮用水集中供水 有食堂卫生许可证 水冲式厕所 厕所有洗手设施 校园内有洗手设施
    2014 87 59(67.8) 20(23.0) 54(62.1) 51(58.6) 80(92.0)
    2015 78 38(48.7) 23(29.5) 57(73.1) 60(76.9) 71(91.0)
    2016 98 61(62.2) 47(48.0) 83(84.7) 84(85.7) 93(94.9)
    2017 144 87(60.4) 63(43.8) 109(75.7) 129(89.6) 73(50.7)
    2018 127 102(80.3) 64(50.4) 115(90.6) 112(88.2) 60(47.2)
    合计 534 347(65.0) 217(40.6) 418(78.3) 436(81.6) 377(70.6)
    χ2 88.62 34.14 28.87 42.71 123.53
    P <0.01 <0.01 <0.01 <0.01 <0.01
    :()内数字为配备率/%。
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出版历程
  • 收稿日期:  2021-05-31
  • 修回日期:  2021-07-29
  • 网络出版日期:  2021-12-01
  • 刊出日期:  2021-11-25

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