Sedentary behaviors and obesity among primary school students in Shanghai
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摘要: 了解上海市小学生静态行为现状,为探讨静态行为与儿童超重肥胖的关系提供参考.方法 采用分层整群抽样方法,随机抽取上海市中心城区和郊区各1个行政区共6所小学,对入选学校的1 511名一、二年级在校小学生进行身高、体重的测量并计算体质量指数(BMI)和超重肥胖率,通过学生家长自填问卷采集学生静态行为时间.结果 上海市小学生上学日总静态行为时间为(7.30±3.02) h/d.不论是上学日或周末,小学生课余花费时间最多的静态行为是写作业/看书、看电视.经多因素Logistic回归分析,在校正了性别、年龄、饭量、身体活动时间、睡眠时间的影响后,上学日写作业/看书时间每增加1h,小学生超重肥胖的危险增加13%(OR=1.13,95%CI=1.01~1.26).以BMI为因变量进行多重线性回归,在校正了性别、年龄、饭量、身体活动时间、睡眠时间的影响后发现,上学日写作业/看书时间越长,上学日玩计算机时间越长,上学日弹钢琴时间越长,BMI越大(偏回归系数分别为0.18,1.03,3.01,P值均<0.01).结论 上学日写作业/看书和玩计算机可能与上海市小学生超重肥胖相关.
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