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安徽省大学生体育锻炼与情绪和睡眠状况的相关性研究

陈凯华 伍晓艳

陈凯华, 伍晓艳. 安徽省大学生体育锻炼与情绪和睡眠状况的相关性研究[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(5): 715-717.
引用本文: 陈凯华, 伍晓艳. 安徽省大学生体育锻炼与情绪和睡眠状况的相关性研究[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(5): 715-717.
CHEN Kai-hua, WU Xiao-yan. Study of the relevance between the physical exercise and the mood and the sleep conditions[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2015, 36(5): 715-717.
Citation: CHEN Kai-hua, WU Xiao-yan. Study of the relevance between the physical exercise and the mood and the sleep conditions[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2015, 36(5): 715-717.

安徽省大学生体育锻炼与情绪和睡眠状况的相关性研究

基金项目: 

安徽省教育厅高校省级人文社会科学重点研究项目

安徽省教育厅高校省级自然科学重点研究项目

详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

Study of the relevance between the physical exercise and the mood and the sleep conditions

  • 摘要: 研究体育锻炼与大学生的情绪和睡眠状态的相关,为改善大学生心理健康状况提供参考.方法 随机抽取安徽省3所高校556名在校本科生,采用自编体育锻炼调查问卷调查体育锻炼情况,采用匹茨堡睡眠质量指数量表、青少年亚健康多维评定问卷、抑郁自评量表、焦虑自评量表分别调查被试睡眠状况、心身健康和情绪状况.结果 在平时学习的时间花费上,锻炼组与非锻炼组分别为(4.16±2.70),(3.66±2.56)h,差异有统计学意义(P=0.02).锻炼组抑郁自评量表得分明显低于非锻炼组,主观睡眠质量和睡眠潜伏期分量表明显低于非锻炼组,差异均有统计学意义(P值均<0.05).睡眠在体育锻炼对情绪状态的预测中起到部分中介作用.结论 体育锻炼越积极的大学生情绪和睡眠状况越好.体育锻炼干预可通过影响睡眠对情绪产生积极的影响.
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出版历程
  • 刊出日期:  2015-05-25

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