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贵州省学生野生菌中毒认知现状及影响因素分析

周倩倩 左佩佩 田继贵 吴安忠 郭华 朱姝

周倩倩, 左佩佩, 田继贵, 吴安忠, 郭华, 朱姝. 贵州省学生野生菌中毒认知现状及影响因素分析[J]. 中国学校卫生, 2025, 46(3): 335-338. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2025094
引用本文: 周倩倩, 左佩佩, 田继贵, 吴安忠, 郭华, 朱姝. 贵州省学生野生菌中毒认知现状及影响因素分析[J]. 中国学校卫生, 2025, 46(3): 335-338. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2025094
ZHOU Qianqian, ZUO Peipei, TIAN Jigui, WU Anzhong, GUO Hua, ZHU Shu. Cognition status quo of wild mushroom poisoning and its influencing factors among students in Guizhou Province[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2025, 46(3): 335-338. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2025094
Citation: ZHOU Qianqian, ZUO Peipei, TIAN Jigui, WU Anzhong, GUO Hua, ZHU Shu. Cognition status quo of wild mushroom poisoning and its influencing factors among students in Guizhou Province[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2025, 46(3): 335-338. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2025094

贵州省学生野生菌中毒认知现状及影响因素分析

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2025094
基金项目: 

贵州省卫生健康委科技基金项目 gzwjkj2019-1-216

贵州省疾控中心青年科学基金项目 2023-E-17

详细信息
    作者简介:

    周倩倩(1997-),女,贵州遵义人,硕士,主管技师,主要研究方向为食源性疾病

    通讯作者:

    朱姝,E-mail:48991151@qq.com

  • 利益冲突声明  所有作者声明无利益冲突。
  • 中图分类号: R179 R193 Q949.3

Cognition status quo of wild mushroom poisoning and its influencing factors among students in Guizhou Province

  • 摘要:   目的  了解贵州省学生野生菌中毒认知水平并分析其影响因素,为开展学生野生菌中毒防控提供科学依据。  方法  2024年5月,采取分层整群随机抽样方法在贵州省共抽取1 162名学生作为研究对象,通过自编问卷进行野生菌中毒相关知识调查,采用χ2检验和Logistic回归模型对调查数据进行分析。  结果  贵州省学生野生菌中毒认知9道题目中,仅3题知晓率在70%以上。二元Logistic回归分析结果显示,“主动学习预防野生菌中毒知识”(OR=0.48,95%CI=0.26~0.92)、“向他人宣传野生菌中毒相关知识”(OR=0.47,95%CI=0.33~0.69)的学生野生菌中毒相关知识题目得分率更高,而有食用野生菌习惯(OR=1.52,95%CI=1.15~2.02)的学生得分更低(P值均<0.05)。42.3%的学生认为应加强野生菌科普宣传。  结论  贵州省学生野生菌中毒知识知晓率有待提高。应多途径传播系统全面的预防野生菌中毒知识,进一步加强学生野生菌中毒防控意识。
    1)  利益冲突声明  所有作者声明无利益冲突。
  • 表  1  贵州省不同人口统计学特征学生野生菌中毒认知水平单因素分析

    Table  1.   Single factor analysis of mushroom poisoning cognition level among students with different demographic characteristics in Guizhou Province

    人口学指标 选项 人数 低分组 高分组 χ2 P
    性别 540 401(74.26) 139(25.74) 1.21 0.27
    622 444(71.38) 178(28.62)
    民族 汉族 449 317(70.60) 132(29.40) 7.14 0.21
    苗族 343 266(77.55) 77(22.45)
    布依族 135 98(72.59) 37(27.41)
    侗族 141 95(67.38) 46(32.62)
    土家族 25 18(72.00) 7(28.00)
    其他民族 69 51(73.91) 18(26.09)
    文化程度 大学及以上 103 75(72.82) 28(27.18) 3.84 0.43
    高中或大专 388 294(75.77) 94(24.23)
    初中或中专 482 338(70.12) 144(29.88)
    小学及以下 189 138(73.02) 51(26.98)
    居住地 市区 81 65(80.25) 16(19.75) 2.80 0.25
    县城 271 192(70.85) 79(29.15)
    乡镇 810 588(72.59) 222(27.41)
    注: ()内数字为构成比/%。
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    表  2  贵州省不同学习态度学生野生菌中毒认知水平比较

    Table  2.   Comparison of mushroom poisoning cognition level among students with different learning attitudes in Guizhou Province

    态度 选项 人数 低分组 高分组 χ2 P
    主动学习预防野生菌 89 77(86.52) 12(13.48) 9.25 <0.01
    中毒知识 1 073 768(71.58) 305(28.42)
    注意野生菌中毒 200 160(80.00) 40(20.00) 6.46 0.01
    个人防护 962 685(71.21) 277(28.79)
    向他人宣传野生菌 256 215(83.98) 41(16.02) 21.00 <0.01
    中毒相关知识 906 630(69.54) 276(30.46)
    注:()内数字为构成比/%。
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    表  3  贵州省不同行为特征学生野生菌中毒认知水平比较

    Table  3.   Comparison of mushroom poisoning cognition level among students with different behavioral characteristics in Guizhou Province

    行为 选项 人数 低分组 高分组 χ2 P
    是否有食用野生菌的 753 527(69.99) 226(30.01) 8.05 <0.01
    习惯 409 318(77.75) 91(22.25)
    是否有采摘野生菌的 1 019 734(72.03) 285(27.97) 1.98 0.16
    习惯 143 111(77.62) 32(22.38)
    是否在购买时会询问 991 718(72.45) 273(27.55) 0.24 0.62
    野生菌的种类 171 127(74.27) 44(25.73)
    是否在加工野生菌时会 1 003 729(72.68) 274(27.32) 0.01 0.94
    进行筛选 159 116(72.96) 43(27.04)
    是否在烹饪时采取脱毒 74 61(82.43) 13(17.57) 3.76 0.05
    或减毒措施 1 088 784(72.06) 304(27.94)
    注:()内数字为构成比/%。
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    表  4  不同人口学特征学生野生菌中毒事件各环节相关需求分布比较

    Table  4.   Students with different demographic characteristics on the needs related to each link of mushroom poisoning incident

    人口学指标 选项 人数 野生菌科普宣传 野生菌市场售卖 对餐馆售卖野生菌的监管 对违规售卖野生菌摊主的打击力度 野生菌中毒病人救治 政府对野生菌中毒病人救治费用报销 χ2 P
    性别 540 234(43.3) 96(17.8) 56(10.4) 112(20.7) 31(5.7) 11(2.0) 2.80 0.73
    622 258(41.5) 102(16.4) 78(12.5) 136(21.9) 31(5.0) 17(2.7)
    民族 汉族 449 192(42.8) 76(16.9) 43(9.6) 100(22.3) 29(6.5) 9(2.0) 25.54 0.43
    苗族 343 133(38.8) 59(17.2) 42(12.2) 83(24.2) 16(4.7) 10(2.9)
    布依族 135 65(48.1) 20(14.8) 20(14.8) 23(17.0) 5(3.7) 2(1.5)
    侗族 141 54(38.3) 27(19.1) 19(13.5) 28(19.9) 8(5.7) 5(3.5)
    土家族 25 12(48.0) 3(12.0) 6(24.0) 2(8.0) 2(8.0) 0
    其他民族 69 36(52.2) 13(18.8) 4(5.8) 12(17.4) 2(2.9) 2(2.9)
    文化程度 大学及以上 103 42(40.8) 23(22.3) 12(11.7) 15(14.6) 8(7.8) 3(2.9) 20.20 0.17
    高中或大专 388 174(44.8) 68(17.5) 41(10.6) 82(21.1) 15(3.9) 8(2.1)
    初中或中专 482 211(43.8) 67(13.9) 59(12.2) 110(22.8) 23(4.8) 12(2.5)
    小学及以下 189 65(34.4) 40(21.2) 22(11.6) 41(21.7) 16(8.5) 5(2.6)
    居住地 市区 81 32(39.5) 24(29.6) 6(7.4) 11(13.6) 5(6.2) 3(3.7) 15.08 0.13
    县城 271 124(45.8) 43(15.9) 33(12.2) 53(19.6) 13(4.8) 5(1.8)
    乡镇 810 336(41.5) 131(16.2) 95(11.7) 184(22.7) 44(5.4) 20(2.5)
    注:()内数字为构成比/%。
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出版历程
  • 收稿日期:  2024-12-25
  • 修回日期:  2025-02-10
  • 网络出版日期:  2025-04-03
  • 刊出日期:  2025-03-25

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