法英美中小学校传染病防控工作模式启示

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法英美中小学校传染病防控工作模式启示

刘芳丽, 樊泽民, 刘立京

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刘芳丽, 樊泽民, 刘立京. 法英美中小学校传染病防控工作模式启示[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

引用本文:

刘芳丽, 樊泽民, 刘立京. 法英美中小学校传染病防控工作模式启示[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

LIU Fangli, FAN Zemin, LIU Lijing. Enlightenment of infectious disease prevention and control mode in French,British and American primary and secondary schools[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

Citation:

LIU Fangli, FAN Zemin, LIU Lijing. Enlightenment of infectious disease prevention and control mode in French,British and American primary and secondary schools[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

刘芳丽, 樊泽民, 刘立京. 法英美中小学校传染病防控工作模式启示[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

引用本文:

刘芳丽, 樊泽民, 刘立京. 法英美中小学校传染病防控工作模式启示[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

LIU Fangli, FAN Zemin, LIU Lijing. Enlightenment of infectious disease prevention and control mode in French,British and American primary and secondary schools[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

Citation:

LIU Fangli, FAN Zemin, LIU Lijing. Enlightenment of infectious disease prevention and control mode in French,British and American primary and secondary schools[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2020, 41(12): 1767-1771. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

法英美中小学校传染病防控工作模式启示

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.12.002

中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所,北京100088
教育部体育卫生与艺术教育司

基金项目:

中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助

中图分类号: 34-1092/R
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出版历程
- 刊出日期: 2020-12-25

Enlightenment of infectious disease prevention and control mode in French,British and American primary and secondary schools

摘要: 本文在对法国、英国、美国中小学校传染病防控工作机制进行梳理的基础上,总结了典型模式、具体做法和对中国开展学校传染病防控工作的启示.针对中国学校卫生及传染病防控工作中存在的问题,提出加强学校突发公共卫生事件防控相关立法,明确疫情发展各阶段应对措施及适用条件;建立健全学校公共卫生制度顶层设计,将学校卫生纳入国家公共卫生体系建设的关键环节;完善学校公共卫生专业技术人才培养、准入、使用、待遇、评价和激励等建议.
- 传染病 /
- 组织和管理 /
- 学生保健服务

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