Survey of sexual knowledge,attitudes and behaviors of junior high school students:based on comprehensive sexuality education
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摘要: 了解初中生性知识、性态度、性行为和性知识获取渠道及其相关影响因素,为性教育课程建设与实践提供参考.方法 采用分层整群抽样的方法,在安徽、福建、甘肃、广西、河南、新疆、云南、浙江、北京抽取7341名初中生,采用自编问卷对初中生性知识、态度和行为进行调查.结果 初中生性知识得分为(61.71±18.79)分,及格率为59.02%,优良率为18.53%;初中生对性少数群体的态度为(65.44±20.01)分,对性与健康行为的态度为(67.04±49.23)分,对性与关系和行为的态度为(70.75±10.46)分;初中生具有恋爱需求与行为(18.70%),已有部分初中生发生了诸如接吻(13.80%)、触摸敏感部位(6.70%)和性交(2.20%)等性行为.多因素Logistic回归分析结果显示,学校性知识获取程度与学生的性知识水平正性相关(OR=2.11,P<0.05).结论 初中生存在与性有关的需求和行为,但性知识掌握情况不容乐观;初中生的性知识与性态度存在地区、年级和性别差异;学校应加强性教育课程建设与实践,促进初中生的性健康发展.
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关键词:
- 性教育 /
- 性 /
- 健康知识,态度,实践 /
- 回归分析 /
- 学生
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