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北京市延庆区教师闲暇时间体力活动水平现状及影响因素

王晓琪 刘婧楠 姜学文 李伟豪 云青萍 杨超 常春

王晓琪, 刘婧楠, 姜学文, 李伟豪, 云青萍, 杨超, 常春. 北京市延庆区教师闲暇时间体力活动水平现状及影响因素[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(3): 431-434. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.03.031
引用本文: 王晓琪, 刘婧楠, 姜学文, 李伟豪, 云青萍, 杨超, 常春. 北京市延庆区教师闲暇时间体力活动水平现状及影响因素[J]. 中国学校卫生, 2020, 41(3): 431-434. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.03.031

北京市延庆区教师闲暇时间体力活动水平现状及影响因素

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2020.03.031
详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

  • 摘要: 职业人群作为社会经济发展的重要支柱,其健康对经济发展和社会稳定起着重要的作用.有研究表明,我国职业人群每天坐位作业时间长达4.4h,仅15.6%的职业人群闲暇时间进行体育锻炼,疾病或亚健康状态比例较高[1].教师作为推动我国教育改革和发展的中坚力量,其身心健康不但直接影响生活质量和工作,而且对广大中小学生身心健康的发展也产生重要影响.休闲性身体活动又称闲暇时间的体力活动(leisure time physical activity,LTPA),是指个体在自由支配的时间内,为满足兴趣爱好以及社会的、适应性的和竞技性的需求而从事的身体活动,主要包括体育锻炼,如散步、跳舞、跑步、户外骑行和游泳等[2].LTPA可调节性和可干预性强,对身体活动总量的影响大,健康效益显著,是促进体力活动和健康干预的重点.本研究以北京市延庆区教师为例,探究LTPA现状和影响因素,以寻求针对性的建议.
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出版历程
  • 刊出日期:  2020-03-25

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