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江西省留守中学生健康状况与带养人特征的相关性

叶建丽 刘宁曦 卢金逵 刘宁凌

叶建丽, 刘宁曦, 卢金逵, 刘宁凌. 江西省留守中学生健康状况与带养人特征的相关性[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(11): 1725-1727. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.11.036
引用本文: 叶建丽, 刘宁曦, 卢金逵, 刘宁凌. 江西省留守中学生健康状况与带养人特征的相关性[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(11): 1725-1727. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.11.036

江西省留守中学生健康状况与带养人特征的相关性

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.11.036
详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

  • 摘要: 改革开放以来,大批农村劳动人口涌入城市,一部分儿童随父母进入城市,成为流动儿童;另一部分则留守农村,由祖辈或其他人帮忙照看,成为留守儿童.据有关数据显示,截至2018年底,中国留守儿童人数为697万[1].研究表明,留守儿童在心理健康、教育学习、违法犯罪等方面有明显特征[2-4];也有研究证实,留守儿童相比非留守儿童患常见病的风险更高,留守儿童的健康状况与带养人的健康意识有着紧密的关系[5-6].本研究对留守儿童健康状况与带养人特征的关联进行分析,为促进留守儿童的健康状况提供参考.
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  • 刊出日期:  2019-11-25

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