父母教养方式的代际传递特点及成因

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父母教养方式的代际传递特点及成因

杨涵舒, 程文红, 肖泽萍

文章导航 > 中国学校卫生 > 2019 > 40(10): 1593-1596

杨涵舒, 程文红, 肖泽萍. 父母教养方式的代际传递特点及成因[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(10): 1593-1596. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.10.047

引用本文:

杨涵舒, 程文红, 肖泽萍. 父母教养方式的代际传递特点及成因[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(10): 1593-1596. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.10.047

杨涵舒, 程文红, 肖泽萍. 父母教养方式的代际传递特点及成因[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(10): 1593-1596. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.10.047

引用本文:

杨涵舒, 程文红, 肖泽萍. 父母教养方式的代际传递特点及成因[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(10): 1593-1596. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.10.047

父母教养方式的代际传递特点及成因

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.10.047

上海交通大学医学院附属精神卫生中心,上海,200030

中图分类号: 34-1092/R
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出版历程
- 刊出日期: 2019-10-25

摘要: 父母教养方式包括父母对儿童的教养态度、信念及行为,是一种相对稳定的行为风格和行为倾向,能够衡量父母对儿童的温暖及控制水平[1].有研究发现,教养方式存在代际传递[2].代际传递是代际关系的一种,代际关系被定义为一种广泛建立在两代人之间的互动模式[3].在家庭中,代际传递是指一代与下一代之间进行的信仰、规范、价值观、态度或行为的传递或交换.教养方式的代际传递是指个体在儿童时受养育的经历能够影响他们自身的养育态度和行为,传递过程意味着至少包含父母、个体及其下一代[4].教养方式代际之间传递的过程一直是社会学及心理学的研究课题之一.本文旨在回顾总结教养方式在代际之间传递的特点及影响传递的因素,以及教养方式代际传递成因不同理论流派的观点.
- 教育 /
- 父亲,母亲 /
- 代际关系

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