培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为

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培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为

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唐杰. 培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

引用本文:

唐杰. 培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

TANG Jie. Emotional regulation and self-injury behavior among adolescents[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

Citation:

TANG Jie. Emotional regulation and self-injury behavior among adolescents[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

唐杰. 培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

引用本文:

唐杰. 培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

TANG Jie. Emotional regulation and self-injury behavior among adolescents[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

Citation:

TANG Jie. Emotional regulation and self-injury behavior among adolescents[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(7): 964-967,976. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

培养青少年情绪管理能力预防自我伤害行为

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.07.002

唐杰

广州医科大学公共卫生学院预防医学系,广东,511436

中图分类号: 34-1092/R
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出版历程
- 刊出日期: 2019-07-25

Emotional regulation and self-injury behavior among adolescents

TANG Jie

摘要: 自我伤害行为是应对负性情绪的常用策略,普遍存在于冲动型、情绪管理薄弱的青少年群体中,严重影响其身心健康和发展,是重要的疾病负担之一,应引起广大学者和学校卫生工作者的关注和重视.作者对自我伤害行为的概念和界定、流行病学和危害、影响因素进行了文献研究和分析,并提出以培养青少年情绪管理能力为重点的预防和干预策略.
- 情绪 /
- 自我伤害行为 /
- 精神卫生 /
- 青少年

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