儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性

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儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性

张紫微, 余春艳, 袁萍, 廉启国, 楼超华, 涂晓雯, 左霞云

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张紫微, 余春艳, 袁萍, 廉启国, 楼超华, 涂晓雯, 左霞云. 儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

引用本文:

张紫微, 余春艳, 袁萍, 廉启国, 楼超华, 涂晓雯, 左霞云. 儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

ZHANG Ziwei, YU Chunyan, YUAN Ping, LIAN Qiguo, LOU Chaohua, TU Xiaowen, ZUO Xiayun. Relationship between adverse childhood experiences and depression in early adolescence[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

Citation:

ZHANG Ziwei, YU Chunyan, YUAN Ping, LIAN Qiguo, LOU Chaohua, TU Xiaowen, ZUO Xiayun. Relationship between adverse childhood experiences and depression in early adolescence[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

张紫微, 余春艳, 袁萍, 廉启国, 楼超华, 涂晓雯, 左霞云. 儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

引用本文:

张紫微, 余春艳, 袁萍, 廉启国, 楼超华, 涂晓雯, 左霞云. 儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性[J]. 中国学校卫生, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

ZHANG Ziwei, YU Chunyan, YUAN Ping, LIAN Qiguo, LOU Chaohua, TU Xiaowen, ZUO Xiayun. Relationship between adverse childhood experiences and depression in early adolescence[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

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ZHANG Ziwei, YU Chunyan, YUAN Ping, LIAN Qiguo, LOU Chaohua, TU Xiaowen, ZUO Xiayun. Relationship between adverse childhood experiences and depression in early adolescence[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2019, 40(6): 874-877. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

儿童期不良经历与青春早期抑郁的关联性

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.06.023

复旦大学公共卫生学院流行病学教研室,上海200032
复旦大学生殖与发育研究院/上海市计划生育科学研究所/国家卫生健康委员会计划生育药具重点实验室
上海市青云中学

中图分类号: 34-1092/R
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出版历程
- 刊出日期: 2019-06-25

Relationship between adverse childhood experiences and depression in early adolescence

摘要: 探究儿童期不良经历(adverse childhood experiences,ACEs)与青春期早期抑郁之间的关联,为有效应对ACEs对青少年心理健康的影响提供科学依据.方法采取分层整群抽样的方法,于2017年11-12月对上海市3所初中六~八年级全体学生1 629名进行匿名问卷调查,问卷内容包括调查对象基本人口学特征、不同类型ACEs、抑郁情况等.采用x2检验和多因素Logistic回归模型分析ACEs与抑郁之间的关联.结果 1 629名学生中,有65.25%有过被忽视经历,其次为虐待(61.26%),家庭功能不良发生率相对较低(20.81%).79.01%的学生至少经历过1种ACE,61.45%的学生至少经历过2种ACEs,10.01%的学生经历过5种及以上的ACEs.多因素Logistic回归分析显示,学生遭遇过任何一种ACE、虐待、忽视均与抑郁水平相关联(OR=2.62~ 3.60),仅在男生中发现家庭功能不良与抑郁相关联(OR=1.91),且ACEs评分对抑郁的影响存在累积效应.结论青春期早期青少年不同类型ACEs与抑郁存在关联,且ACEs对抑郁水平有累积效应.
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