摘要: 分析中国10省市中小学生传染病相关知识、行为及因病缺勤影响因素,为在学校开展有针对性的传染病健康教育和提高学校传染病防控水平提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法,于2013年3-12月对中国10个省市的17 042名中小学生开展学生传染病防治相关知识和行为的问卷调查.应用非条件Logistic回归分析探讨中小学生因病缺勤发生的影响因素.结果 调查前2周内57.1%的学生曾有发热、咳嗽、头痛、腹痛、腹泻、皮疹等传染病早期症状;调查前1年内42.4%的学生有过因病缺勤情况.中小学生对传染病相关知识的知晓率在42.5%~ 87.8%之间,传染病相关行为形成率在28.8%~97.7%之间.多因素非条件Logistic回归分析显示,与父母同住(OR=0.91,95%C/=0.84~0.99)、父亲教育程度较高(OR=0.88,95%CI=0.81~0.95)、母亲教育程度较高(OR=0.85,95%CI=0.79~0.92)、传染病知识行为得分较高(OR=0.97,95% CI=0.96~0.98)以及东部地区(OR=0.90,95%CI=0.83~ 0.98)的学生是过去1年因病缺勤发生的保护因素.结论 中小学生传染病相关知识行为水平有待提高,应针对学校传染病防控知识和行为的薄弱环节,加强健康教育,减少传染病在学校的传播和流行.