摘要: 了解广西经济欠发达地区高校壮族大学生自我健康管理能力状况及其影响因素,为提高经济欠发达地区高校大学生健康水平提供支持.方法 在广西经济欠发达地区选取5所高校,以班级为单位随机抽取1042名在校壮族大学生进行自我健康管理能力的调查,分析影响自我健康管理能力的影响因素.结果 广西经济欠发达地区壮族大学生自我健康管理能力总均分为(3.63±0.59)分.男生自我健康管理行为得分(3.21±0.62)高于女生(3.11±0.52) (t=2.92,P<0.01),不同年级学生认知和自我健康管理总分差异均有统计学意义(F值分别为8.03,3.04,P值均<0.01).医学专业学生自我健康管理各维度及总分均高于其他专业学生(P值均<0.01).不同自评健康状况学生在行为、环境、总分方面得分差异均有统计学意义(P值均<0.01).多元线性回归分析显示,专业、性别、自评健康是壮族大学生行为和环境的影响因素,性别、年级、专业是认知的影响因素,年级、专业、自评健康是自我健康管理总分的影响因素(P值均<0.01).结论 广西经济欠发达地区壮族大学生自我健康管理能力认知较高,但行为较低.应针对不同人群予以干预和引导,提高壮族大学生自我健康管理能力.