Determinants of smoking intention among Shanghai vocational school students
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摘要: 使用问题行为理论框架研究职业学校学生吸烟倾向的相关因素,为青少年人群控烟的早期干预和烟草控制提供新的方向和参考.方法 采用分层整群随机抽样方法,在上海市5所职业学校3 931名学生中进行问卷调查,使用结构方程模型对所建立的预测模型进行评估.结果 职业学校学生尝试吸烟率和当前吸烟率分别为29.1%和13.0%,未来5年吸烟倾向率为31.5%.构建的模型拟合程度较好,由同伴吸烟情况(β=0.94,P<0.01)、家庭吸烟情况(β=0.12,P<0.01)和媒体烟草暴露(β=0.12,P<0.01)组成的环境感知系统(β=0.36,P<0.01)及由尝试吸烟情况(β=0.70,P<0.01)和目前吸烟情况(β=0.72,P<0.01)组成的行为系统(β=0.40,P<0.01)对职业学校学生未来5年吸烟倾向有显著影响,吸烟意图与由吸烟危害认知(β=0.40,P<0.01)和学业表现自我认知(β=0.21,P<0.01)组成的个人系统无关.结论 基于问题行为理论的模型对分析吸烟的影响因素有很好的解释.职业学校学生未来吸烟倾向干预应当注重环境感知系统和行为系统中的组成,并考虑到个人系统的调节作用.
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