Attitude toward sexual behaviors and the status of communicating with opposite gender among senior primary school and high school students
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摘要: 了解小学高年级、初中和高中学生对有关性行为的态度和异性交往情况,并探讨其影响因素,以期为青少年性教育提供参考.方法 选取杭州市某区的小学、初中和高中各2所,在小学四~五年级、初中一~二年级分别抽取3个班级,高中一年级抽取6个班级,于2014年9月对所选择班级的全部学生共1 765名进行自填式问卷调查.结果 有32.35%的对象对异性间的性接触表示理解,与异性交往没有异常感觉的占59.66%.在异性交往过程中,碰到过问题的占24.49%.多因素Logistic回归分析显示,高中生异性交往过程中碰到问题的风险高于小学生(OR=3.13,95% CI=2.32~4.21),女生低于男生(OR=0.51,95%CI=0.41 ~0.65);母亲文化程度越高的学生在异性交往过程中碰到问题的风险越低;家庭人均月收入≥6000元的学生异性交往过程中碰到问题的风险较高(OR=1.71,95%CI=1.03~2.85).结论 应开展及时、科学的性教育和异性交往技能教育,男生和家庭人均月收入较高的学生是宣传教育的重点.
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