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某市小学三~六年级孤儿亚孤儿孤独感与社会支持的相关性

唐姝 陈新

唐姝, 陈新. 某市小学三~六年级孤儿亚孤儿孤独感与社会支持的相关性[J]. 中国学校卫生, 2016, 37(6): 933-935. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.06.037
引用本文: 唐姝, 陈新. 某市小学三~六年级孤儿亚孤儿孤独感与社会支持的相关性[J]. 中国学校卫生, 2016, 37(6): 933-935. doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.06.037

某市小学三~六年级孤儿亚孤儿孤独感与社会支持的相关性

doi: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.06.037
基金项目: 

共青团湖南省委2014年度青少年状况和青少年工作研究项目

详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

  • 摘要: 了解湖南省某市小学三~六年级孤儿、亚孤儿的孤独感、社会支持现状及其相关关系,为采取针对性的干预提供参考.方法采用社会支持评定量表、儿童孤独感量表对2015年湖南省某市民政局帮扶的100名三~六年级孤儿、亚孤儿进行问卷调查,共收回有效问卷84份.结果 孤儿、亚孤儿孤独感总均分为(31.25±9.12)分,29.17%(25名)的孤儿、亚孤儿孤独感偏高.孤儿、亚孤儿孤独感得分在性别、是否独生子女、年级上差异均有统计学意义(P值均<0.05).女性孤儿、亚孤儿的社会支持、客观支持、主观支持高于男性,独生子女孤儿、亚孤儿的客观支持高于非独生子女(P值均<0.05).孤独感与社会支持总分及主观支持呈负相关(r值分别为-0.535,-0.571,P值均<0.01).结论 孤儿、亚孤儿孤独感并不突出,低于普通农村留守儿童.主观社会支持是孤儿、亚孤儿孤独感的影响因素.
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出版历程
  • 刊出日期:  2016-06-25

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