留言板

尊敬的读者、作者、审稿人, 关于本刊的投稿、审稿、编辑和出版的任何问题, 您可以本页添加留言。我们将尽快给您答复。谢谢您的支持!

姓名
邮箱
手机号码
标题
留言内容
验证码

中小学生校园暴力流行特征研究进展

黄泽鹏 张艳 欧利民 李丽萍

黄泽鹏, 张艳, 欧利民, 李丽萍. 中小学生校园暴力流行特征研究进展[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(10): 1596-1600.
引用本文: 黄泽鹏, 张艳, 欧利民, 李丽萍. 中小学生校园暴力流行特征研究进展[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(10): 1596-1600.

中小学生校园暴力流行特征研究进展

详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

  • 摘要: 1996年日内瓦世界卫生大会(WHA)正式通过了WHA-49.25号决议,将暴力定义为“暴力是指蓄意滥用权力或躯体力量,对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害,导致身心损伤、死亡、发育障碍或权力剥夺的一类行为”,严正指出暴力已经成为全球性的严重的公共卫生问题和社会问题[1].每年全世界有160多万人因他杀或自杀而死亡.暴力是世界上15~44岁人群的重要死因,因暴力导致的死亡占男性死亡总数的14%,女性的7%[2].2014年全球预防暴力状况报告指出,暴力不但会导致受害者遭受生理、精神和行为健康、性和生殖卫生、慢性病等严重后果,而且还对卫生和刑法系统、社会和福利服务以及社区经济生活造成严重负担[3].暴力根据施暴者的特征可以分为自我暴力、人际间暴力、集体暴力3种类型[4].校园暴力属于人际间暴力的一种类型.
  • 加载中
计量
  • 文章访问数:  159
  • HTML全文浏览量:  42
  • PDF下载量:  10
  • 被引次数: 0
出版历程
  • 刊出日期:  2015-10-25

目录

    /

    返回文章
    返回