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高校开展朋辈互助的探讨

张蔚 肖奇志

张蔚, 肖奇志. 高校开展朋辈互助的探讨[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(4): 638-640.
引用本文: 张蔚, 肖奇志. 高校开展朋辈互助的探讨[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(4): 638-640.

高校开展朋辈互助的探讨

基金项目: 

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目

详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

  • 摘要: 大学生的心理健康是高校人才培养的重要保障,也是学生全面发展的重要标志.大量调查显示,学生心理问题较普遍,且从事心理健康教育工作人员匮乏[1].上个世纪中晚期兴起的“朋辈互助”为解决这一问题提供了新的工作思路. 朋辈咨询是指非专业心理工作者经过选拔、培训和督导后,向寻求帮助的年龄相当的受助者提供具有心理咨询功能的人际帮助的过程[2].已有研究证明,朋辈互助在降低自杀、减轻焦虑、促进身心健康方面有着积极作用[3-8].朋辈互助主要基于人本主义与积极心理学理念,是一种新型的支持性人际关系,其目的是使学生在建立良好的社会支持系统的基础上互相帮助,克服成长中的心理困惑、有效调控行为、形成良好的个性品质、增进社会适应能力的过程[9].
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出版历程
  • 刊出日期:  2015-04-25

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