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超重肥胖中小学生生活质量的饮食及相关行为干预效果评价

王玲 李晶晶 杨淼 吴旭龙 马军 李榴柏

王玲, 李晶晶, 杨淼, 吴旭龙, 马军, 李榴柏. 超重肥胖中小学生生活质量的饮食及相关行为干预效果评价[J]. 中国学校卫生, 2014, 35(8): 1163-1165,1169.
引用本文: 王玲, 李晶晶, 杨淼, 吴旭龙, 马军, 李榴柏. 超重肥胖中小学生生活质量的饮食及相关行为干预效果评价[J]. 中国学校卫生, 2014, 35(8): 1163-1165,1169.
Effects of a new behavioral intervention on health-related quality of life among overweight and obese children[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2014, 35(8): 1163-1165,1169.
Citation: Effects of a new behavioral intervention on health-related quality of life among overweight and obese children[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2014, 35(8): 1163-1165,1169.

超重肥胖中小学生生活质量的饮食及相关行为干预效果评价

基金项目: 

2012年卫生公益性行业科研专项项目

详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

Effects of a new behavioral intervention on health-related quality of life among overweight and obese children

  • 摘要: 探讨“5-1-1-0”干预模式对超重、肥胖中小学生生活质量的作用,为儿童肥胖的预防提供技术支持.方法 选取北京市某远郊县的4所小学二~六年级和4所初中七~八年级的超重肥胖儿童,干预校和对照校分别包括2所小学和2所初中,分别有129名、79名学生.对干预校进行为期3个月的5-1-1-0健康生活方式干预,对照校开展正常的健康课和体育课.结果 干预组干预前后生活质量总分分别为(145.45±17.77),(148.26±20.00),差异无统计学意义;对照组干预前后生活质量总分分别为(144.96±16.64),(146.75±19.20),差异无统计学意义.干预后干预组学生同伴关系、生活质量满意度、自我满意度和其他方面的得分均高于对照组(P值均<0.05).干预组干预后学生的活动机会性、运动能力和生活环境得分均较干预前明显升高(P值均<0.05),对照组干预前后各维度因子得分以及总分、标准T分差异均无统计学意义(P值均>0.05).干预前与干预后两组生活质量等级分布差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 5-1-1-0行为干预模式能有效改善超重肥胖中小学生生活质量.
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出版历程
  • 刊出日期:  2014-08-25

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