Research of influencing factors of smoking behavior based on social cognitive theory among professional high school students
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摘要: 从社会认知的角度出发探索职高生吸烟行为的影响因素,为职高生控烟提供有针对性的干预措施.方法 整群抽取成都市2所职业高中42个班级共1 736名学生进行匿名问卷调查,采用非条件Logistic回归对职高生吸烟行为影响因素进行分析.结果 成都市职高生总体吸烟率为34.96%,其中男生吸烟率为40.56%,女生吸烟率为8.75%,差异有统计学意义(P<0.05).多因素分析显示,支持“男人吸烟成熟魅力”、“年轻人可以尝试吸烟”、“公共场所吸烟是平常行为”的观点,家长允许吸烟,部分同伴吸烟和很多同伴吸烟均会增加职高生吸烟的风险;错误回答“香烟成瘾成分”、“主流烟与侧流烟危害”、“哪部分香烟危害最大”问题的职高生更倾向于不吸烟.结论 应从树立关于吸烟的负性结果期望和强化正确的自我效能,开展同伴教育式的控烟,促进控烟标志和控烟警语的定期更改来着手改变职高生吸烟的行为.
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