Internet game addiction and its related factors among students of five-year higher vocational schools in Changzhou
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摘要: 了解常州市五年制高职学生的网络游戏成瘾情况及相关因素,为预防网络游戏成瘾提供参考依据.方法 分层整群抽取常州市4所五年制高职学校在校生1 876名,采用自编问卷进行匿名调查.应用x2检验和多因素Logistic回归分析网络游戏成瘾的相关因素.结果 五年制高职学生网络游戏成瘾报告率为7.70%.多因素Logistic回归显示,性别、年级、学习成绩、性格、人际交往、生活目标、对家庭满意程度、父母网瘾、父母过问上网情况等与网络游戏成瘾有关(P值均<0.05).结论 常州市高职在校生网络游戏成瘾报告率不高.学校与家庭可联合采取措施预防高职学生网络游戏成瘾的发生.
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