KAP on public health emergencies among primary students in Kunshan
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摘要: 了解昆山市小学高年级学生突发公共卫生事件防控知识、态度及行为现状,为指导学校开展突发公共卫生事件防控工作提供参考依据.方法 采取分层随机抽样方法,选择昆山市26所小学,各校抽取四~六年级各1个班级学生共3 405名为调查对象,开展突发公共卫生事件防控相关知识、态度及行为调查.结果 学生对传染病预防、食品卫生相关知识的知晓率分别为72.0%和64.6%;对突发公共卫生事件20项防控知识知晓率、10项防控态度正确率、15项防控行为形成率均不够理想,公办校与民办校之间、男生与女生之间以及各年级之间在多个调查项上差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 小学生突发公共卫生事件防控知信行现状不容乐观.学校应加强培训和管理,提升学生的知信行水平,提高防控效果.
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关键词:
- 健康知识,态度,实践 /
- 流行病学 /
- 学生
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