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网络游戏与青少年心理健康关系分析

刘敏岚

刘敏岚. 网络游戏与青少年心理健康关系分析[J]. 中国学校卫生, 2013, 34(9): 1096-1098.
引用本文: 刘敏岚. 网络游戏与青少年心理健康关系分析[J]. 中国学校卫生, 2013, 34(9): 1096-1098.
Empirical research of relationship between online games and adolescent mental health[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2013, 34(9): 1096-1098.
Citation: Empirical research of relationship between online games and adolescent mental health[J]. CHINESE JOURNAL OF SCHOOL HEALTH, 2013, 34(9): 1096-1098.

网络游戏与青少年心理健康关系分析

基金项目: 

江西省"十二五"教育规划课题

详细信息
  • 中图分类号: 34-1092/R

Empirical research of relationship between online games and adolescent mental health

  • 摘要: 探讨青少年网络游戏的参与特点及其与心理健康的关系,为青少年的网游行为提供干预建议.方法 采用中学生心理健康量表(MSSMHS)及自编网络游戏参与特点问卷,对随机抽取的江西省赣州市1 080名青少年进行调查.结果 不同的网游动机、态度、程度及类型对青少年心理健康影响差异均有统计学意义(P值均<0.05).其中出于解压动机(2.13±0.53)、较少接触网游(2.08±0.50)、认为网游无益(2.04±0.52)及好玩休闲类网游(1.96±0.53)的青少年,其心理健康水平最好;出于好奇刺激动机(2.35±0.48)、经常接触网游(2.84±0.62)、认为网游有益(2.34±0.53)及常玩对战类网游(2.27±0.54)的青少年心理健康状况最差.结论 要端正青少年对网络游戏的认识,并监控其网络游戏行为.
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出版历程
  • 刊出日期:  2013-09-25

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