摘要: 教育部在1999年颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出,中小学生心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动.随着我国经济的快速发展,中学生群体中有相当一部分学生存在包括学习、自我、人际关系和社会适应能力等方面的心理行为问题[1].《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也指出:"应坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强,使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"[2].基于此,笔者对福建省某市4所高中在校生进行调查,并对相关负责人进行访谈,旨在了解心理健康教育开展情况,发现存在的问题,提出改进措施,以进一步推动该地区高中心理健康教育的开展.现将结果报道如下.