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摘要: 从狭义的角度看,医教结合是指医生和教师合同协作,在儿童青少年期疾病的评估、诊断、治疗和预防中共同发挥作用.从广义上看,是生命科学和教育实践相结合,将家庭养育、学校教育、医学干预等各个方面相互连接,搭出平台,利用药物治疗、综合康复、多重干预、潜能开发等手段,帮助孩子健康快乐的成长[1].在生物—心理一社会的医学模式中,摒弃了以往只强调生物学因素的片面观念,追求不仅是躯体上没有疾病,还包括精神和心理状态良好以及功能的完好;在现代教育理念中,注重以人为本、全面发展,和医学上的人文关怀不谋而合,正是在此背景下提出了"医教结合"的观点.
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关键词:
- 注意力缺陷障碍伴多动 /
- 组织和管理 /
- 综合疗法 /
- 儿童
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